2020高中数学 3.3几何概型课标分析 新人教A版必修3（通用）_第1页
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文档简介

1、2020高中数学 3.3几何概型课标分析 新人教A版必修31、教学目标： 知识与技能：了解几何概型的意义，会求简单的几何概型事件与概率。通过学习运用几何概型的过程，初步体会几何概型的含义，体 验几何概型与古典概型的联系与区别。 过程与方法：进一步发展学生类比、归纳、猜想等合情推理能力；让学生感受生活中的数学，让学生经历概念数学化的过程，在解决问题中，给学生寻找发现、讨论交流、合作分享的机会。 情感态度、价值观：通过对几何概型的教学，帮助学生树立科学的世界观和辩证的思想，养成合作交流的习惯。2、重点与难点：教学重点：根据教材以及学生的实际，确 定本课时重点如下：几何概型的基本特点及“测度”为长度

2、的运算。教学难点：依据重点、学生的实际、教学中可能出现的问题，确定本课时难点如下：无限过渡到有限；实际背景如何转化长度。3、教学方法：1、为了充分调动学生的积极性和主动性, 在教学中采用心智数学教学方式和生本教育理念，采取导学导悟问题式教学, 构建数学模型,引导学生进行观察讨论、归纳总结，鼓励学生自做自评。2、为了培养学生的逻辑思维能力，在公式的推导过程中给学生充分思考、分析的空间，猜想并归纳出公式，形成了实事求是的科学态度；同时还培养学生观察、类比，探究，从特殊到一般的数学思维能力。3、鼓励学生提出问题，引导学生通过分析、探索、尝试找到问题的答案，培养学生发现问题，提出问题，解决问题和应用的能力。4、采用多媒体

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