第二节 第一课时 气压带风带的形成.ppt

1、高中地理教学课件（人教版必修一）,主讲人：高州市第四中学 余基培,【课标要求】 绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。,B A C,等 压 线,“马纬度” 16世纪初，欧洲一些国家曾在麦哲伦之后，组织船队把马匹运往美洲大陆，当船队沿着北纬30度附近的大西洋航行时，常会遇到无风的日子，在那里，大海寂静得跟睡着了觉一样，而且连梦也没有。帆找不到风，船便停泊在水上，有时一停就是十天半个月，马匹因吃不到青草、淡水而纷纷死亡，只好扔到大洋里。这种情况在南纬30度海域也曾发生过，水手们因而就取了一个古怪的名字：“马纬度”。过往船只一到“马纬度”便心惊肉跳，无风的

2、海洋也是可怕的啊！,趣味地理,想一想,什么是大气环流？,热力环流是大气环流的一种最简单的形式？,气压带和风带的形成 1大气环流,(1)概念：_的有规律的大气运动，它反映了大气,运动长时期的_状态。,(2)成因：由于不同纬度地区所得到的_是不同 的，因而高低纬度间因太阳辐射而产生_。,全球性,平均,太阳辐射,热量差异,南极,北极,单圈环流,赤道低气压带,极地高气压带,极地高气压带,结果？,假设1条件：,地球表面均匀,不考虑地转偏向力,太阳直射赤道,地球表面均匀,考虑地转偏向力,太阳直射赤道,假设2条件：,结果：,单圈环流?,三圈环流.swf,副热带高压带,副极地低压带,极锋,形成三圈环流,结果？

3、,地球表面均匀,考虑地转偏向力,太阳直射赤道,假设2条件：,结果：,三圈环流,气压带,风带,七条,六条,问题探究,气压带风带中容易 带来降水的？ 不容易带来降水的 是？,赤道热，降水多, 两极寒，降水难 ， 副高带，信风干， 中纬西风雨绵绵,气压带风带控制下的天气,高温多雨的热带雨林景观,西风带来的暴风雪,副高和信风控制下的热带沙漠,请观察分析:气压带、风带有什么分布规律？,高低气压相间分布，南北半球对称,“ 偷袭珍珠港事件” 在航海线路上，为了确保安全，常选择稳定 的信风带航线，而不走多风暴的西风带航线, 因为这里11级以上暴风是家常便饭，在海上掀 起狂涛巨澜，使航海家们胆战心惊。 日本海军

4、就是大胆地选用了这条多风暴的西 风带航线，在美军认为不可能的情况下，出乎意 料偷袭珍珠港而成功的。,趣味地理,地球表面均匀,考虑地转偏向力,太阳直射点回归运动,假设3条件：,结果：,气压带风带的季节移动 ?,风带气压带的移动,1、气压带、风带随_ _ 移动而南北移动。,2、就北半球来说， 夏季_ 冬季 _,太阳直射点,偏北,偏南,课堂小结,“冷热不均使其动”,气压带风带的形成,随堂演练,1.第二次世界大战期间，日本曾用氢气球携带燃烧弹轰炸美国，给美国许多的地区造成森林火灾。氢气球借助的是（ ）,A、东南信风,B、西风,C、极地东风,D、西南季风,答案解析,美国在日本的东部，利用氢气球携弹轰炸美

5、国，只有利用中纬西风,B,2.下列全球的气压带中，气流是上升的有（）,赤道低气压带副热带高气压带 副极地低气压带极地高气压带,A B C D ,3.由于受热不均而形成的气压带有：（）,赤道低气压带副热带高气压带 副极地低气压带极地高气压带,A B C D ,D,C,5.关于气压带叙述错误的是( ) A.全球7个气压带，3个低压带，4个高压带 B. 副热带高压的位置大致在南北纬30左右 C.气压带分布具有高低相间的规律 D.低压带气流上升，多晴天；高压带气流下沉，多云雨,4.下列图中，正确反映南半球副热带高压两侧 大气运动的是（ ）,D,C,答案解析,我国白昼时间最短的时候是冬至日，太阳直射点在南半球，气压带、风带南移，另外注意风带中的信风、西风的方向。A、D两项明显不对，B选项中的风向应该是西北风。,6、当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是 （ ）,A,B,C,D,C,【备用典例】下图为三圈环流的一部分，下列,叙述正确的是( ）,A,A甲是动力型高压，丁是热力型高压 B乙是干冷气流，丙是暖湿气流 C乙是西北风，丙是东南风 D甲是极地高压，丁是副热带高压,图中出现的纬度位置(60N)；乙、丙气流