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北师大版 六年级下册 数学好玩,鸿山小学 陈月梅,什么是数对？,用两个数表示一个点的位置,比如A（3,2）,3表示第三列,2表示第二行,怎样放大或缩小，才能使得到的图形像原来的图形？,把图形的各条边按相同的比扩大或缩小，才能使得到的图形像原来的图形。,下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。,A ( ),B ( ),C ( ),D ( ),E ( ),F ( ),G ( ),H ( ),I ( ),J ( ),2，0,4，0,6，2,6，6,5，8,4，6,2，6,1，8,0，6,0，2,观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。,(5，8),(4，6),(2，6),(1，8),(0，6),(0，2),2,(10，8),(8，6),(4，6),(2，8),(0，6),(0，2),2,(5，16),(4，12),(2，12),(1，16),(0，12),(0，4),2,(10，16),(8，12),(4，12),(2，16),(0，12),(0，4),根据每只小猫轮廓的点的数对用铅笔描点，并用直尺画出它们的轮廓。,小提示,根据上表，在下面的方格纸中分别画出天天、晶晶和欢欢的轮廓。,天天,晶晶,欢欢,画上眼睛、鼻子和嘴巴,哪只小猫长得最像乐乐？你有什么发现吗？,数对中的两个数都乘相同的数，形成的图形与原

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