高倍显微镜的使用方法-X课件

1、【谜语】 不怕细菌小，有它能看到， 化验需要它，科研不可少。,1,PPT学习交流,高倍显微镜的使用,2,PPT学习交流,在学习操作显微镜的过程中，应该 人人动手，提出主要注意事项。,静不能影响他人,轻动作要轻，要爱护仪器，做到动 手之前先看清楚想明白,净保持显微镜和实验室整洁，尤其 是有能弄脏和损坏镜头,3,PPT学习交流,显微镜的结构,学案P10,4,PPT学习交流,物镜,目镜,1、镜头区别,5,PPT学习交流,普通光学显微镜,6,PPT学习交流,(1).目镜：无螺纹，目镜越长，放大倍数越小 (2).物镜：有螺纹，物镜越长，放大倍数越大，距离装片距离越近。,长物短目倍数高,短物长目倍数低,1

2、、镜头区别,7,PPT学习交流,（二）显微镜的使用方法和正确的操作步骤,显微镜的使用程序： 取镜安放对光压片观察(先低倍镜后高倍镜）,8,PPT学习交流,（二）显微镜的使用方法和正确的操作步骤,1、取镜和安放,右手握住镜臂，左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。,9,PPT学习交流,2、对光,转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离）,10,PPT学习交流,把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止,11,PPT学习交流,3、观察,把所要观察的玻片标本放

3、在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔,12,PPT学习交流,转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜距离玻片标本0.5 cm为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜。,13,PPT学习交流,左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰,14,PPT学习交流,（三）用高倍倍镜观察：找移转调 找到物像移动装片转动转换器（调反光镜或光圈）调细准焦螺旋至清晰,15,PPT学习交流,在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。,16,PPT学习交流,用转换器转过高倍物镜。,17,PPT学习交流,观察并用细准焦螺旋调焦。

4、,18,PPT学习交流,（四）、显微镜的原理 1、放大倍数=物镜倍数目镜倍数 显微镜放大的物体的长或宽，而不是面积或体积 2、成像特点：显微镜成倒立的虚像，上下颠倒，左右颠倒,（b q）,3、移动图像原则： 注意：显微镜下物体的运动路线和实际方向一致（细胞质环流时）,同向移动（偏哪，移向哪）,学案P7 即时反馈2,19,PPT学习交流,（五）影响显微镜的因素,1、放大倍数： 物镜:有螺纹,镜头长,放大倍数大 目镜:无螺纹,镜头长,放大倍数小 物镜与装片距离小,放大倍数大 2、视野明暗： 凹面镜比平面镜亮 低倍镜比高倍镜亮 大光圈比小光圈亮,20,PPT学习交流,异物的位置有三种可能： 一是目镜

5、，二是物镜，三是标本,（六）污物存在的位置,21,PPT学习交流,（七）、物镜中的低倍镜与高倍镜的比较：,小 多 亮 远 大,大 少 暗 近 小,22,PPT学习交流,【易误警示】 (1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。 (2)换用高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。 (3)换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器或反光镜使视野明亮再调节细准焦螺旋。,23,PPT学习交流,（八）视野中细胞数目的相关计算,若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度或宽度，可根据视野范围与放大倍数成反比的规律计算 若视野中充满细胞，计算时应考虑体积的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算,24,PPT学习交流,学案P6,25,PPT学