常用化学实验仪器大全最新版本课件

1、常用化学实验仪器,1,PPT学习交流,2,PPT学习交流,可直接加热的仪器 可间接加热的仪器 盛放物质的仪器 加热仪器 计量仪器 分离仪器 干燥仪器 其它仪器,3,PPT学习交流,4,PPT学习交流,氧化铝坩埚,石墨坩埚,铂金坩埚,常用仪器,5,PPT学习交流,石英蒸发皿,陶瓷蒸发皿,6,PPT学习交流,三脚架,7,PPT学习交流,泥三角,8,PPT学习交流,9,PPT学习交流,烧瓶,圆底烧瓶,平底烧瓶,蒸馏烧瓶,10,PPT学习交流,制乙烯,11,PPT学习交流,烧瓶,四口烧瓶,两口烧瓶,12,PPT学习交流,13,PPT学习交流,集气瓶,14,PPT学习交流,白色广口瓶,15,PPT学习交

2、流,高温,白色细口瓶,16,PPT学习交流,棕色细口瓶,17,PPT学习交流,滴瓶,18,PPT学习交流,19,PPT学习交流,温度计,100 mL,10 mL,量筒,20,PPT学习交流,100 mL,刻度,10 mL,21,PPT学习交流,图3 量筒,注意区别,22,PPT学习交流,容量瓶,容量瓶,23,PPT学习交流,24,PPT学习交流,分液漏斗,球形,锥形,25,PPT学习交流,分液,26,PPT学习交流,27,PPT学习交流,28,PPT学习交流,水槽,29,PPT学习交流,30,PPT学习交流,启普发生器,31,PPT学习交流,改进实验室制氯气装置,要求反应过程中随时都能添加,3

3、2,PPT学习交流,33,PPT学习交流,34,PPT学习交流,35,PPT学习交流,36,PPT学习交流,一器多用，联想、扩展 复习量筒时，量筒除了常用于量取液体体积，还可以量取气体体积。,37,PPT学习交流,广口瓶：可以收集气体，可由a管进气收集比空气重的气体，由b管进气收集比空气轻的气体。可以做洗气装置。可以做排水装置。可以做缓冲瓶。可以做安全瓶等。,38,PPT学习交流,干燥管的使用： 干燥气体 气固反应装置(不加热)，如CO2+Na2O2 尾气吸收 简易启普发生器,39,PPT学习交流,防止液体倒吸装置,40,PPT学习交流,A,吸收极易溶、比空气重的气体,41,PPT学习交流,D

4、,注意导管的位置,42,PPT学习交流,E,E放在装置中间还可以起到防堵塞作用,43,PPT学习交流,F,只能吸收少量、极易溶的气体,44,PPT学习交流,思考：下列装置能否起到防止倒吸的作用？,45,PPT学习交流,“倒吸”是由于密闭装置中内部压强小于外界压强，引起液体倒流入“反应装置”中去的一种实验现象。,46,PPT学习交流,一类是把气体导入到极易溶解的液体中的实验。由于气体的溶解，使气体发生装置及导气管中的压强小于外界压强，从而引起液体的倒吸。,另一类是加热条件下有气体（或蒸汽）产生，并将气体导入到液体中的实验。如果加热不均匀，使装置内部温度降低，造成内部压强小于外界压强，从而会引起液

5、体的倒吸。,47,PPT学习交流,启普发生器原理式反应器设计,48,PPT学习交流,49,PPT学习交流,证明装置不漏气：,把导管末端进入水中，用手捂热或小火加热试管，导管口有气泡生成 （分液漏斗装置检查前先关闭活塞） 过一会后松开手，导管末端有水上升形成水柱,利用气体热胀冷缩原理,50,PPT学习交流,实验装置气密性检查的一般步骤。,1、安装好装置。,2、用水密封一定量气体。,3、改变压强（温度改变或气体体积改 变）看现象。,4、看液体流向判断装置的气密性。,51,PPT学习交流,52,PPT学习交流,现有高纯度锌粒（99.8%）、稀盐酸、浓硫酸、一大捆铜丝等物质，某同学想 组装成一个随用随

6、制、随关随停制H2的发生装置。支撑仪器、导管均未画上（f、g两塞均为单孔塞）。,53,PPT学习交流,54,PPT学习交流,55,PPT学习交流,方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、 稀H2SO4等试剂制Fe(OH)2 。 (1)在试管里加入的试剂是 。(2)在试管里加入的试剂是 。 (3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管和中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是 。,56,PPT学习交流,氢氧化亚铁制备装置的设计,57,PPT学习交流,改进实验室制氯气装置,要求反应过程中随时都能添加浓盐酸,58,PPT学习交流,常见气体溶解度大小：NH3HClSO2H2SCl2 CO2

7、常温常压下一体积水溶解该气体的体积数 NH3 700 HCl 500 SO2 40 H2S 2.6 Cl2 2 CO2 0.8,59,PPT学习交流,练习1.某学生用托盘天平称取铝粉20.6g（1克以下用游码），因砝码和铝粉的位置放反了，当天平平衡时，所称得铝粉的实际质量为（ ）A.21.2g B.19.4g C.20g D.20.6g,60,PPT学习交流,练习2.用托盘天平称量某样品时，当天平达平衡时游码的位置如下图： 若托盘天平的右盘上放有20g砝码，则所称量的样品的质量是,61,PPT学习交流,(1)使硫酸铜晶体变成粉末用_， (2)浓缩蒸发食盐水用_， (3)分离酒精和水混合物的加热

8、容器是 (4)坩埚应放在_上加热， (5)转移受热的坩埚应用_， (6)准确量取15.0 mL0.1mol/L盐酸应用_， (7)蒸馏实验中接受馏份的仪器是_， (8)分离苯和水的混合物用_， (9)欲取少量MnO2粉末用_， (10)从试剂瓶中取小块金属钠用_。,62,PPT学习交流,下列实验 ，正确的做法是 A欲测某溶液的pH，需先用蒸馏水润湿pH试纸，再用洁净、干燥的玻璃棒蘸取该溶液点在pH试纸上，并与标准比色卡比较 B测定硫酸铜晶体中结晶水含量时，须用小火缓慢加热，同时用玻璃棒轻轻搅拌硫酸铜晶体，防止晶体飞溅,63,PPT学习交流,C 不慎将苯酚沾在皮肤上，立即用NaOH溶液冲洗 D

9、在250mL 烧杯中，加入216mL水和24gNaOH固体，配制10NaOH溶液,64,PPT学习交流,下列实验操作中，仪器需插入液面下 制备Fe(OH)2，用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中； 制备氢气的简易装置中的长颈漏斗；分离石油时控制温度所用的温度计；用乙醇制乙烯时所用的温度计；用水吸收氨气时的导气管； 向试管中的BaCl2溶液中滴加稀H2SO4。,65,PPT学习交流,66,PPT学习交流,下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是,67,PPT学习交流,下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是,68,PPT学习交流,下面是实验室制取氨气的装置和选用的

10、试剂，其中错误的是,69,PPT学习交流,下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是,70,PPT学习交流,下图所示为制取氯气的实验装置： 盛放药品前，怎样检验此装置的气密性,71,PPT学习交流,72,PPT学习交流,没有盐桥时，用铜、锌片和硫酸铜溶液组成原电池。锌为负极，失电子产生锌离子使锌片周围溶液带正电，而铜离子在铜片（正极）上得电子析出，导致铜片附近硫酸根增多而带负电。当反应进行到一定时间后，负极的正电荷增多而导致电子（负电荷）难以流出，正极负电荷增多也会导致电子流入困难。从而电池电流减弱。,73,PPT学习交流,盐桥是装有饱和KCl琼脂溶胶的U形管，溶液不致流出来，但离子则可以在其中自由移动。,74,PPT学习交流,盐桥的存在，其中Cl-向ZnSO4 溶液迁移，K+向CuSO4 溶液迁移，分别中和过剩的电荷，使溶液保持电中性，反应可以继续进行。盐桥中离子的定向迁移构成了电流通路，盐桥既可沟通两方溶液，又能阻止反应物的直接接触。,75,PPT学习交流,简单来说, 双液电池使用盐桥目的就是为了消除液间电势, 盐桥中