语句衔接题巧解七法

1、句子衔接的问题巧妙地解决七法，句子衔接的问题是高考常见的问题型，主要调查“语言表现的一贯性”这个考点。 这个问题因为能有效地检验学生的后句成文能力和语言感觉能力，所以受到命题老师的欢迎。 在此结合三年五载以来的相关高考问题，讨论这类问题的解题技术：一、看陈述对象，考虑话题的统一性，统一的话题是保持语言一贯性的首要条件。 一般来说，相同主旨的话题，陈述对象明确而集中。 陈述对象前后一致的话，句子就会联系紧凑，思考就会迅速下降。如果改变陈述对象的话，话题的统一性就会受到损害，语言就不能联系。 例如，(2000年春高考)填写下一横线处的句子，和前句相连的最合适的组，是公安干部赶到现场侦察，中午12点

2、。 a在自己家中犯罪嫌疑人被逮捕，所有的赃物和赃物都在云同步，b在犯罪嫌疑人的自己家中被逮捕，所有的赃物和赃物都在云同步c的犯罪嫌疑人在自己家中被逮捕，所有的赃物和赃物d都被逮捕，看二、前后的句法，考虑句子结构的完整性，统一在一个话题下在论述多个事物或一个事物的多方面时，每个内部语法的结构往往具有组合上的一致性。 也就是说，结构上和前后句子相同的句子，大多保持句子的一贯性。 例如，(1998年全国高考)下文中括号内的两个表达方式，恰当的表达方式之一是鲁大海四凤的哥哥、鲁贵的半子、他的身体魁伟、(a .粗黑眉毛，b .眉毛粗黑，)双颊有点凹陷。 明确：这个问题必须从保持句子结构完整性的角度考虑。

3、 前后两句都是主句，为了保持句法的一致，选择的句子也应该不是偏正句而是主句，所以选择b项。 三、看句子顺序，考虑思维的合理性、思维的合理顺序，在语言的一贯性中一般表现在时间序列、空间方位和逻辑推理等方面。 不管我们采用什么样的表现顺序，那句话所表示的意思都不会出现龟裂和封摇滾乐，思考应该一贯顺畅。 比如，(1998年全国高等院校入学考试)下面横线上写的一句话，恰当的排列是国务院要求沿淮河企业限期停止向淮河排放污水，但该厂的引导者一直不予理睬，延期了。 a、由于不购买上级指示和污水处理设备，污染问题越来越严重，环境保护工作不管理b，不购买污水处理设备，不传达上级指示，环境保护工作不管理c，不购买

4、污水处理设备， 污染问题越来越严重的“不传达上级指示”的统一思想认识工作应该摆在“不购买污水处理设备”的具体实践操作工作之前，不执行这两项工作的直接结果是“环境保护工作没有人管理”，最终结果是“污染问题越来越严重四、看语言的照应，考虑到语言脉络的相承性，语言脉络前后的照应，必定是优性或隐性的语言与之相对应。 出现在前面或后面的词语，寻找对应的词语，发现它们的内在联系，确定其优先顺序，连接其言叶脉的连锁。比如，(2006年浙江高考)填写下一条横线处的话，联系最恰当的是：感情趣味，从自各儿情开始，有经验，画不出来。 形象可以观赏，从外面的东西开始，形象被描绘。 a情趣是基层的生活经验，形象始于对基

5、层经验的反思。 爱好如自各儿的容貌，形象是镜子的自我摄影图片。 b情趣始于对基层经验的反思，形象是基层的生活经验。 形象如照镜子，爱好是自各儿的容貌。 c的形象始于对基层经验的反思，情趣是基层的生活经验。 爱好如照镜子，形象是自各儿的容貌。 d形象是基层的生活经验，情趣从对基层经验的反思开始。 形象是自各儿的容貌，兴趣就像照镜子一样。 很明显：从先“情趣”后“意象”的前后照应的观点出发，答案必须是a项。 五、看画面的色调，思考情景的相合性，遇到写景抒情的描写文字，它写什么样的景色，表现什么样的情，它先写抒情，先抒情，它是情，情，还是景悬崖下有几块墓地，墓前立着石碑，多数是毁坏的，字模糊的枯水季

6、节，有些倒在河里的石头已经露出水面，周围是安安静静。 a、一排青黛削下的石壁被夹在河高之间，夕阳映照成五彩屏障b，没有太阳，天气相当冷，藤罗的叶子已经萎蔫，这一带瘦成了一盏茶，在夕阳的照射下，枯草和落叶发出不定的光，崖壁就像一个巨大的屏障白帆闪闪发光的原文已经说过地方是“墓地”，但季节是从“枯水”开始寒冷的晚秋或初冬，气氛很沉静。 整段描写了一种凄凉的气氛。 另一方面，a项的“晚霞炙烤”把悬崖变成“五彩的屏障”，演出热烈的气氛。 d项的“透明羽翼”格调清新，与原文不协调，应排除a、d项。 从空间的一致性中，也可以排除c项。 c项说悬崖“站在河的对面”，但原文在墙下的石碑上说“字模糊”，因为悬崖

7、一定表示离眼前很近，所以c中的悬崖地方和原文不一致。 根据以上的分析，这个问题应该选b项。 六、看上下文押韵，考虑音节的协调性，上下文之间，双音节对双音节，单音节对单音节，平平仄仄相对，特别是最后的字韵，音节更和谐，一贯性更强。 例如，(2001年全国高等院校入学考试)依次填写以下两条中横线的语句，与上下文意义一致，与音节相协调的是，每到晚秋的季节都可以望见松竹椿，五彩缤纷的景色。 在群山环抱下眺望，在附近看到小河流，茶园碧绿，松竹茂盛。 置身山顶，俯瞰伪金合欢榆丹枫身，伪金合欢榆丹枫白云包围、层林积翠层林积翠、白云包围A B C D，明确：本问题除考虑语义一致性外，还需要考虑音节协调。 音节

8、的调和通常表现在句式对称音节协调和句式对称音节协调两方面的第二个是押韵。 问题中的句子，“每”是六字句，选择似乎有偏差，相应地，“鸟瞰”“阅览”押韵的“远望”与“近见”对称，然后各有三个四字句，韵脚为“抱”“翠”“水”“茂”就不太协调。 选择是“抱”“转”“水”“茂盛”韵脚自然和谐。 因此，只能选择d项。七、看标点符号，考虑分段结构的层次性，标点符号是书面语言的重要组成部分，它有助于明确分段的结构层次，正确理解分段的性质和意义。 在高考中，有时会重视标点符号的独特作用。 例如，(2006全国高考)在下一条横线上填写的句子，与上下文相连的最合适的组是在华夏延伸的古村，作为乡土建筑的精华，、 登载

9、了丰富的历史文化信息，对中国佬的价值观、生活方式的形成产生了深刻的影响。 反映出灿烂辉煌过去，鲜明地折射出中国悠久的历史，具有很高的文化财产价值。 它们看起来既古老又生动地表现了民族文化的丰富性，是理解中国文化和历史的重要窗口，A B C D、显然，这个词在意义上应该分成两个层次。 住在第二层开头(即第一句点之后)的那个句子必须是有主语的句子，由此可以选出的紧接其后的句子与其只有转换关系。 答案可以判断为c项。句连接问题巧解七法，一、看陈述对象，话题的统一性二，考虑前后的句式，句子结构的整合性三，考虑句序，思考的合理性四，考虑语脉的相承性五，考虑画面的色调，情景的相融性六，考虑上下文押韵，考虑以上七种解题技术权投砖投玉学习、1.(2011河南省郑州外语月考)按顺序填写下列横线上的句子，排列顺序适当的小组是()春水晴岛是山水画。 山坡上绿色冻土层的山脊展开，平远中间突然扬起帆，在河流的阴影点，石头之间的水口涌出了汨汨清泉AB C D的提示：看语言的照应，看语言脉络的相承性考虑前后的句式，看句子结构的整合性考虑、 解析：“山水画”和冒号的提示：先写山，后写水，所以后从“朦胧的境界”和“平远中”分析，应该先清楚后朦胧，先从近到远的顺序。 答： a，2，(2011银川市实验中学