启蒙运动课件

1、西方思想史上的三大思想解放运动，古希腊先贤运动、文艺复兴宗教改革、启蒙运动、核心：肯定人、人性和人的价值，6 .西方人文精神的起源和发展过程：起源：复兴：成熟：(前5世纪中叶-前四世纪)，(1417世纪)，(1718世纪)， 从神和自然的束缚开始解放的人文主义旗反对神权，提倡人性解放和思想自由，开始从基督教的神学束缚中解放人的思想。 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 什么？ 归纳整理，第三节启蒙运动，(The enlightenment )，Voltaire伏尔泰(16941778 )，Montesquieu孟德斯鸠(16891755 )，

2、Rousseau卢梭() 知识结构：1.什么是启蒙运动？ (概况)2.启蒙运动的背景？ 3 .启蒙运动的代表性人物和主张？ 4 .启蒙运动的历史影响？ 5 .启蒙运动和文艺复兴的不同点比较吗？ 6 .归纳整理：西方人文精神的进化过程？ 启蒙： enlighten，法语本来就是开朗、光辉的意思，意味着通过启发、启发，摆脱无知、偏见、迷信，即人的思想解放、觉醒、成熟。 材料1 :英吉利和法国的物质生产总量增加指数，布罗德：15到18世纪的物质文明，经济和资本主义，材料2 :新航海路召开后，西欧国家通过殖民扩张、海外贸易、奴隶人买卖等活动，增加了欧洲的资本积累，促进了资本主义的发展。 资产阶级的力量

3、变大，要求在思想领域为其发展开辟道路。 欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量加大了。 1 .启蒙运动的背景？ (读五段资料)、材料3 :君主的身份是人类世界最高的，国王不仅神是人类的副手，而且坐在神宝座上的圣经称国王为神，因此其权力与神权相比，可以作出英吉利詹姆斯一世1610年的议会训辞。 材料4 :人是多么美好的杰作！理性多么高贵！ 才能多么无限啊！ 多么高端大气上档次的行动啊莎士比亚哈姆雷特，天主教堂和封建君主专制阻碍资本主义经济的发展。 文艺复兴和宗教改革传播了人文主义(反对神权，肯定人性和思想自由)，解放了人们的思想。 拯救人的灵魂不需要介绍神父，而是依靠自各儿的虔诚信仰。 马丁路德

4、九十五条论纲，材料5:(伏尔泰)牛顿对他的天地万物的极小规律的完美概括，表现了人类理性的伟大，揭露了宗教非理性主义的荒谬。 世界文明史、欧洲自然科学的发展，使教会的权威受到挑战。自然哲学的数学原理，牛顿在苹果树下的沉思1687年，1 .经济基础和阶级基础：欧洲资本主义经济快速发展，资产阶级力量加大。 2 .政治上：封建君主专制和天主教堂阻碍资本主义经济发展。3 .思想基础：文艺复兴和宗教改革传播人文主义(反对神权，肯定人性和思想自由)，解放人们的思想。 4 .科学基础：欧洲近代自然科学的发展，使教会的权威受到挑战。 1 .启蒙运动的背景？ (通过阅读五段资料得到答案)、启蒙运动、1718世纪、

5、英法德、荷兰等欧洲国家的北美、拉丁美洲和亚洲的一些国家是资产阶级反封建专政制度和天主教堂的思想解放运动，是欧洲历史上第三次思想解放运动。 用人的理性来独立判断，最终摆脱权威的束缚，斗争矛头封建独裁制度和天主教堂，主张反对神权和人治、否定专制王权、封建神权和贵族特权的人权和法治，宣传天赋人权社会契约的三权分立等，落实描绘资产阶级理性王国君主立宪制和民主共和政体的资产阶级政治民主、权利平等、个人自由理性主义？ 二、什么是启蒙运动？ (概况):核心思想：理性a，意思：人独立的思考和自主的判断。 b、目的：保护人的天赋人权说利。 c、实质：资产阶级用科学、自由和平等来反对封建主义。 启蒙运动的含义是在

6、： 17、18世纪的西欧，资产阶级知识分子以自由、平等、理性和科学的观点反对封建主义，宣传资本主义的思想解放运动。 霍布斯、摇滾乐、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、德意志：康德、3 .启蒙运动的代表人物和主张，英吉利：霍布斯，代表作：利文斯顿，思想主张：历史影响：提出人人都有才能的自然权利。 国家的产生是人们由社会契约设立的，其职能是防止斗争和战争，保护人民的公共权利。 反对授予君主权力。 他的思想颠复了君主权神授理论，对破坏封建专政制度产生了深刻的影响。 1、英吉利思想的发祥地、英吉利：摇滾乐、代表作：政府论、思想主张：历史影响：反对君主专制，认为君主和政府权力来源于人民，人民建立政府的目的是为了维

7、护人民的天赋人权说利益。 主张“公权”的限制，最初提出了立法权属于人民，行政权和外交权属于国家和政府的分权说。 主张君主立宪制。 他的主张为17世纪英吉利的资产阶级革命提供了理论基础，也对其他国家反对封建专政暴政的斗争产生了广泛的影响。 资产阶级民主政治理论的奠基者之一，法国：伏尔泰萩作：哲学通讯，材料1我不同意你说的每一句话，但我发誓要遵守你说的权利。 材料2农民的儿子天生戴着戒指，贵族的儿子天生戴着刺，享受各种天然能力的人，显然是平等的。 除了法律什么都不依赖，这就是自由人。 材料3教皇是“恶魔般的骗术大师”，是“二脚丫子禽兽”，神父和主教是“卑鄙的流氓”。 思想主张：提倡天赋人权说利，认

8、为大自然赋予人思想自由、出版自由以及法律面前人人平等。 不反对财产上的不平等。 反对君主国，赞成开明君主国，强烈谴责天主教堂，反对封建神权。 2 .高潮法国、“法国思想之王”、“法国最优秀诗人”、“欧洲良心”。 材料1 :“立法权和行政权集中在同一个人手中的话，自由就不存在了”。 材料2 :为了防止滥用权力，必须用权力约束权力，形成能够联合各种权力的整体。 其各种权力在调节合作的同时，必须相互制约，即权力必须分别把握使用。 思想主张：历史影响：法国：孟德斯鸠鲁作：论法精神，系统提出三权分立说。 提倡天赋人权，认为政权属于全民。 反对君主国，主张君主立宪制。 孟德斯鸠的三权分立学说体现了人权的原

9、则，否定了封建君主专制的合理性，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。 资产阶级国家学说和法学理论奠基者，法国：卢梭萩作：社会契约论，材料1人出生自由，但脚丫子枷锁里到处都是。 认为自各儿是其他所有老东家的人，反而比其他所有人奴隶人。 材料2 :人们必须自由缔结社会契约，组成国家。 社会契约是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。 这是至上的人民民主权，不可侵犯。 人民必须打倒暴君，重建符合人民利益的合同，国家的最高权力属于人民。 思想主张：历史影响：认为自由平等是一种人的本能，主张自然赋予每个人的权利，即才能人权。 反对封建专政制度和教权主义。 主张“主权在民”和社会契约论，主张

10、暴力革命，建立民主共和政体。 论述了私有制是人类不平等的起源。卢梭“主权在民”的思想否定了封建王权，直接影响了美国政治制度的建构，成为描写资产阶级共和政体的蓝摄影图片的法国资产阶级革命思想的先导。 思想主张：历史影响：小百科派的思想主张体现了科学和民主的时代精神，成为法国启蒙运动的中坚力量，为法国资产阶级革命做了一盏茶的思想准备。 小百科派、一、社会科学：才能人权、自由平等。 社会契约论主权是民2，自然科学：科学与民主，德意志：康德萝作：纯粹理性批判，材料1 :启蒙运动是脱离人类对自各儿所加的不成熟状态。 所谓不成熟的状态，就是如果不被他人引导，就无法对付自各儿的理性。 需要勇气来运用自各儿的

11、理性！ 这就是启蒙运动的口号材料2 :康德认为人自由平等。 他不赞成市民用革命手段推翻现有的支配者，认为可以诉诸支配者的错误，但还得等待支配者的反应。 他把公民按财产分成积极公民和消极公民。 思想主张：启蒙运动的真正信息是指人类自由平等、思想自由。 人不是使用工具，而是使用自各儿的理性、独立思考、理性的判断，最终将人加入到自各儿中，使之脱离自各儿的不成熟状态，才能人权、主权在民。 反对暴力革命，主张确立共和政体，不反对财产上的不平等。 历史影响： P114最后一段！ 思想主张的共同点：用人的理性来独立判断，最终摆脱权威的束缚：主张斗争的矛头是封建独裁制度和天主教堂，反对神权和人治，否定专制王权

12、、封建神权和贵族特权的人权和法治，宣传才能人权、社会契约三权分立等，描绘资产阶级未来的合理王国君主立宪或民主共和理性主义！ 共同的历史影响是？ 欧美：政治：向资产阶级提出一系列政治构想，为建立资本主义制度奠定理论基础的法国资产阶级革命和推进北美独立战争。 经济：促进资本主义经济的发展。 亚洲：推动中日等国改造旧社会的斗争。 如果对日本的明治维新、中国的维新变法、辛亥革命、新文化运动产生影响的话。 四、启蒙运动的历史影响，(三)思想文化自由、平等思想的传播，进一步解放了人们的思想。 进一步弘扬人文精神，是欧洲第三次思想解放运动。 留下了个性化的罗曼蒂克主义。 1775年爆发了北美独立战争，177

13、6年独立宣言表达了天赋人权和人权的思想，1787年美国颁布联邦宪法，确立了三权分立的民主共和政体。 1789年7月法国爆发了资产阶级革命，8月资产阶级制定了人权宣言，它以才能人权为化学基，以孟德斯鸠、卢梭等思想家的天赋人权说利、社会契约和主权在民为主要内容。 它将资产阶级对民主自由的追求体现在一盏茶上，它已成为资产阶级封建斗争的纲领文件。 一百多年后的近代中国：资产阶级维新派梁启超等人研究他们的著名作品，并发起维新变法运动，法律上宣告君主立宪制政体的灭亡，而三权分立的民主共和政体则希望1915年资产阶级激进派建立新文化运动，并高举民主和科学的旗帜。 法国的启蒙运动是美国，在法国是怎样实践的？对

14、近代中国有什么影响？ 扩大知识：启蒙运动的局限性和吉卜赛人观主义？ 启蒙家们的社会历史观没有脱离唯心主义的范畴，过于强调思想意识“理性”的力量，不相信人民群众的革命力量。 他们认为提倡科学文化教育就可以改造社会。 他们启蒙民众，将希望寄托在云同步，教育支配者上。他们梦想着支配者一旦接受启蒙运动成为“开明君主”，就实行开明政治。 关于宗教问题，他们谴责宗教迷信和教会的罪恶，但并非全部从根本上否定宗教的作用，有人信奉自然神论，有人主张确立“理性宗教”。 启蒙思想家从未否认私有制，相反，他们把它看作不可动摇的原则，甚至是人权的一部分。 他们宣传的“理性王国”，本质上是“资产阶级理想化的王国”。 他们

15、奋斗的自由平等实际上也不过是资产阶级的自由平等。 所以“理性王国”的华美承诺终于成为空文。 正因为有以上的限制，在资本主义制度成立后，其弊端日益暴露，理想和现实产生了巨大的康托拉斯，请看P142的第一段和上课前的提示： P115卢梭的罗曼蒂克主义观点he罗曼蒂克主义思潮的影响.罗曼蒂克主义？ 启蒙运动有极限吗？ 启蒙运动和罗曼蒂克主义的兴起有关系吗？ 是不是很古怪？ 1 .发生原因？ P142第一段2 .什么是吉卜赛人主义？ P142课前提示内3 .罗曼蒂克主义之父卢梭对“理性”抱有疑问： P115第一段4 .如何认识罗曼蒂克主义P115第二段积极意义：局限性：5.罗曼蒂克主义和理性主义的关系：罗曼蒂克主义来自对理性主义的反对，指出了理性主义的局限性，是对理性主义的补充，是人文主义的发展两者的最终目的同样是为了实现人的自由，两者有机地结合使人文精神圆满。 文艺复兴和启蒙运动的不同点比较？ 本节的知识结构，1 .启蒙运动是什么？ (概况)2.启蒙运动的背景？ 3 .启蒙运动的代表性人物和主张？ 4 .启蒙运动的历史影响？ 5 .启蒙运动和文艺复兴的不同点比较吗？