我们怎样区分声音PPT.ppt

1、2.2我们如何区分声音？上海和广东的新教材与课件同步，并复习试题。1.声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。传播声音的三种媒体是什么？3点或15点时，空气中的声速是多少？固体、液体、气体，340米/秒4。人们感知声音的基本过程是什么？声波、外耳、鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经、大脑，我们可以听到自然界中的各种声音，比如鸟、青蛙、猫、狗、风暴和流水，那么我们根据什么来划分声音呢？1.音乐和噪音1。音乐：悦耳的声音叫做音乐。特点：有益身心健康和有规律的振动。噪音使人感到讨厌的声音叫做噪音。特点：不利于身心健康，振动不规律。音调1。音调：声音的等级叫做音调。什么因素决定了音高？将钢尺紧紧压在桌子

2、上，一端伸出桌子。拨动钢尺，听它振动的声音，同时注意钢尺振动的速度。改变钢尺伸出桌子的长度，并再次拨动。注意让钢尺以大致相同的振幅振动两次。比较两种情况下钢尺振动的速度和音色。实验结论：声调和声调与发声物体的振动频率有关。振动频率越大，声音频率越高。振动频率越小，音调越低。在物理学中，探测物体每秒钟的频率称为频率，它是描述探测物体振动速度的物理量。频率的单位是赫兹，叫做赫兹，符号是赫兹。如果一个物体在一秒钟内振动100次，频率是100赫兹。2.频率：声源每秒振动的次数称为频率。(1)单位：赫兹，缩写为赫兹，符号赫兹。如果声源每秒振动30次，其频率为30Hz，如果声源每分钟振动300次，其频率为

3、5 Hz。3.声级(音调)与声源的频率有关，振动频率越高，音调越高。声源振动的频率越低，音调越低。4.应注意的问题：(1)高音的特点是声音尖锐；例如，蚊子的声音、低沉的音调和低沉的声音。例如，牛的叫声，(3)声音传播的速度与音调无关；(4)音高与许多因素有关，如发声体的形状、大小和材料特性。在下面两张图片中，哪一个球振动得快？做点什么：用一张卡片以不同的速度扫过梳齿。你听到的声音有什么不同？为什么？3.将频率与波形进行比较。3.图片中的频率很高，音调也很高。这是我的声谱图，这是我的声谱图，你知道，人类声音的频率范围是85赫兹到1100赫兹；人类听觉的频率范围是20Hz到20000Hz。人们唱歌

4、从大约60赫兹到2500赫兹；通常，男人说话的声音频率约为90140赫兹；女性的声音频率约为270550赫兹，在同一音乐的1、2、3、4、5、6、7和1中音调逐渐增加。一只蜜蜂飞过你的耳朵，你可以听到它翅膀振动的声音。但是当一只蝴蝶飞过你的耳朵时，你就听不见了。为什么？建议蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ，而蚊子翅膀的振动频率为500600HZ。如何调整宣乐器的音色？1.提问：弦乐器可以演奏各种美妙的音乐，那么如何调整神秘乐器的音调呢？我猜这可能和绳子的厚度有关？可能与弦的长度有关。可能与弦的松紧有关。3.设计实验：保证长度和松紧一致，改变厚度；确保厚度和紧密度相同，并改变长度；确保厚度相同，并改变紧密度。4.进行实验：5 .分析和演示：高，高，低，低，5。得出结论：当长度和松紧度相同时，弦较细，音调较高；当粗细相同时，弦越短，音调越高；当厚度和长度相同时，弦越紧，节距越高。附件：管乐器的音高与管道中空气柱的长度有关。通常，空气柱越短，间距越高。在往热水瓶里倒开水的过程中，你