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文档简介

1、.领导力课程实施方案领导力课程简介 应全国高中生领导力课题组的号召，在中学部的倡导和组织下，我校第一个学生领导力团队正式组建成立。本团队以高中部学生会为组建基地，广泛吸收学部优秀同学，共同致力于校园公共课题的调查和研究，为我校高中生搭建一个展示领导力与创新潜能的宽广平台。学生领导力团队将会在一个学期内，确定并针对校园存在的公共课题展开细致的调查研究，分析透视。在团队合作中他们将充分感受到为他人、为学校做事情、丰富自己生活体验以及履行职责过程中的责任感。他们将在尝试、修正、坚持，成功、失败的过程中感受正义、规则和秩序的理念。以学术般的严谨和学生会成员特有的组织纪律去探究校园、合作共享、担当责任，

2、体会对团队公众、社会、人力事物的责任感和使命感。项目步骤步骤一 组建项目团队组织机构1. 选举产生项目主席2. 项目主席任命秘书、3. 项目主席组织分组与选举分组组长实际实施：高中领导力团队以高中部学生会为组建基地，广泛吸纳学部优秀同学，共同致力于校园公共课题的调查和研究，为我校高中生搭建一个展示领导力与创新潜能的宽广平台。项目主席外联部内联部信息部项目秘书步骤二 拟定小组服务方案1. 从个人想法到小组共识最后方案与原始想法比较：本组的最后方案：比较二者 增加的内容：删除的内容：2. 考虑服务方案的可行性基础A 从哪里开始调查B 调查那些方面C 通过什么途径和方式调查D 调查需要什么工具F 调

3、查中可能遇到那些困难实际实施：项目确定的初期，团队集思广益，献计献策，初步提出并商讨了N个校园课题。中学生应该树立的价值观及荣辱观校园垃圾的分类与处理高中生阅读能力现状校园水资源浪费现象校园设施场所的合理使用在校期间作息时间的合理安排课堂规范化操作步骤三 团队服务方案步骤阶段内容安排目的1、前期准备信息搜集、问卷、访谈了解现状2、阶段整理整理数据信息完成阶段性汇报得出结论发现问题3、问题解决提出解决问题可行性方案修正方案（访谈）解决问题反馈修正4、实施方案协调各部门，推行方案监督、效率5、宣传推广联系各部门、社会媒体、教委专家，对项目成功经验进行宣传推广走出去走下去步骤四 项目评估完成对项目进

4、行全面总结评价关于过程记录每个人过程中角色反思、重要思想和观点记录、适当时机的反馈交流关于服务反思为今后新领导力团队开展服务工作提供经验和教训。包括服务项目描述、服务方法介绍、服务效果总结和服务经验反思。关于服务反馈深入到服务对象中，了解他们对项目服务的反馈意见。服务对象是服务效果的权威评价者。 附：项目进度：时间项目进度2011. 3. 1完成退队组织机构建立2011.3.3完成小组分工任务的探讨2011.3.8小组自行完成组内任务的细化、问卷完成初稿2011.3.10问卷定稿、访谈意向细化2011.3.15发放问卷 开始第一次访谈2011.3.2224问卷结果统计分析 访谈资料整理2011.3.2931各小组汇报阶段成果并做下一步计划项目负责人、秘书整体统筹 进行必要的再次分组20

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