荆轲刺秦王课件PPT

1、荆轲刺秦王战国策、战国策，战国策又称国策，由日本战国国史编纂、秦汉间编纂、西汉末年刘方编纂。 全书共33篇，分为西周一篇、东周一篇、秦五篇、齐六篇、楚四篇、赵四篇、魏四篇、韩三篇、燕三篇、宋、卫一篇、中山一篇。 主要记录了日本战国各国在政治、军事、外交方面的活动和社会情况，重点记录了顾问官的策略和言论。 这本书比讨论和报道还长。 文笔流畅，生动，具有重要的史学价值和高的文学价值。 燕、秦、叙述方法发生在战国末期的公元前227年，也就是秦统一中国的6年前。 当时，秦于公元前230年毁灭韩国，公元前228年毁灭赵国(灭赵于公元前222年)，秦统一六国势力已定。 当初燕王为了比秦国打个更好的结，曾把

2、太子丹交给秦国作为人质。 “秦遇不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。 为了抵抗强秦的大举攻击，同时报告“见陵”的仇，太子丹想派刺客劫持秦王。 或者暗杀秦王取胜，秦“内有大混乱”、“君主怀疑”，然后与诸侯一起打败秦。 荆轲刺秦王失败后，秦大举攻燕，公元前226年败燕，公元前222年灭燕。 历史背景，第一部分：从暗杀的边缘。 (1-2)、荆轲刺秦王1秦将王琏破赵、虏赵王完全接受那块土地，将军入北少地，前往燕南界。 2太子丹害怕地请荆卿说。 “秦兵黄昏渡易水，想延侍脚丫子之下，何以得？ ”“这是一个很好的例子。” 荆卿说。 “小王子的话，大臣要你们。 不信这一行，秦也不亲热。 现在范将军，秦王买

3、了金千斤，邑万。 诚能得樊将军之首，燕知事的地理图献秦王，秦王将会说看见大臣，大臣必须有报告王子。 ”“这是一个很好的例子。” 王子说。 “樊将军穷困潦倒地回到丹，丹受不了自各儿的我，伤害了老年人的意思，希望更担心！ 取向名词状语、北、名词状语、名词状语、前置词、 写下、秦军逼近的气势，渲染紧张气氛，为下一个故事的展开铺平道路。 第一段描述荆轲进入秦国前的危急形势，从哪个动词可以看出有什么表现？ 荆轲与王子的对话表现了荆轲的哪些性格特征？ 表现了荆轲“言必行、行必果”的侠义精神、勇气和多谋、城府深刻的性格特征。 第二部分：暗杀准备(3-9)，3荆轲知太子忍受不了，然后私下看望樊于期，“秦的待将

4、军，可以说很深。 父母的子民都互相残杀。 现在将军的首香，金千斤，邑万社，什么都不做？ 曰：“樊将军仰天而流鼻涕曰：“汝矣。” “现在有一句话，可以解燕国之苦，报将军之仇者如何？ ”樊于期在前面说道：“为了什么？ ”荆轲说。 得将军之首献秦，愿秦王高兴地看望大臣。 大臣左手持袖，右手抚摸胸部，必然会有将军的报仇，燕国继续看着陵的耻辱。 将军不是故意的吗？ ”樊于期掐着手腕前进道。 “此臣日夜切齿殴打心灵，现在也要听教！ ”然后自刎。 (准备信)，(被动句1 )，(古：对应)，(古：刻毒)，(古：刻泪)，(古理的晓，这是一举两得。 最后要求报告、推心置腹、诚实应对。 荆轲之所以能够慷慨献身樊，是

5、因为：4王子听到这话，恺非常喜悲哀的，低下了尸体哭泣。 既没有做什么，也没有做什么，那么在第一个时期就接受了粉丝，用信封着。所以王子求天下利短剑，得赵人徐夫人短剑，取百金，用药淬火工作。 试一试人，血淋淋的，人都有将死者。 为了装备荆轲。 (准备武器) 6燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢反抗。 以秦武阳为副将。表疑、如何、名词状语、用箱、古：这个时候，作为副手、介词、7荆轲，那个人居在遥望未来的8有会儿之间，王子来迟了。 有悔过的嫌疑，那个再次请求说了。 “日子尽矣，荆卿不是故意的吗？ 丹请从秦武阳出发！ 荆轲生气了，叱太子说，现在提到不能测量匕首的强秦(萨特，因为我的客户都等着(去)，

6、所以留下来。 这位王子迟到了，请继续！ ”，然后把头发送出去。(介词宾语)，(谓语)，(形容词作名词，远方)，(介词宾语)，(形容词的意动用法)，(我认为迟到)，(请行政许可)，(判决书2 )，(判决书3 )荆轲忠诚刚烈，太子漂浮多疑。 荆轲与太子丹性格对比：求信时出发，9 (王子与客人知道这件事者)，冠上白大褂寄去。 去易水，两祖取道。 高逐渐建成，荆轲离歌，为变征之声，士流泪而泣。 又为了唱歌而说。 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮复归！ 回到慷慨羽翼的声音，士都醒了，发出指冠。 于是荆轲就坐车去了，终于不理睬了。 (易水悲歌)、(定后)、(表目、连言)、(敲击)、(发行)、(音节语助词)、(

7、名词状语、向上)、(向上)、(向左)、送行人的描写那样的白衣服 (2)突出重点。 在众多人物中，重点写荆轲的“两祖取道”略写，重点写慷慨悲歌。 (3)全面考虑。 王子殿下的客高渐离士们的剧中人都有关系，通过写“士流着眼泪哭”、“士看着眼睛，指冠已尽”来表现悲哀的悲哀的气氛和敌人的恐慌。 (四)有条理有序。 人物活动是按时间顺序描绘的。 (5)结合摄影图片。 “风萧萧，容易水寒”，给人以临场感。 易水诀别，作用：突出人物形象，表现人物精神。 第三部分：廷刺秦王(10-17 )，10离开秦王宠臣的私生子蒙嘉，有女儿的财物，直到秦。 11 (嘉先对秦王说):燕王诚惶诚恐，不敢兴兵拒绝王，想举国为臣。

8、 比起王子的排列，要给与郡一样的功劳，保护王的宗庙。 恐怕不敢自陈，把胡安砍到期头，提供杨知事的地理图，封上信(燕王礼拜被送到法庭)，闻王。 唯大王的命。 (见秦王)、(古：礼物)、(厚礼礼物)、(介宾)、(状后)、(状后)、(使动用法)、(让)。 晨服，设九宾，见燕使者在咸阳宫。 13荆轲奉樊于期头函、秦武阳奉地理图箱、以次进。 直到陛下，秦武阳怕变色，群臣变色，荆轲笑武阳，向前道歉。 “北野蛮朴素的人，没有看见天子，所以想发挥魄力，王借，前完成。 ”“这是一个很好的例子。” 秦王轻声说。 “起来，拿武阳的图！ ”，(刺秦)，谓语，介词，形容词的意动用法觉得奇怪，殿前的楼梯，兼语，14轲都取

9、了图奉，出了图，图穷看了短剑。 左手拿着秦王的袖子，右手拿着匕首辅助它。 不戴，秦王吃惊，自己领先，断袖。 拔出剑，剑长，操纵那个房间。 因为害怕忙不迭，剑很结实，站起来拔要不得。 15荆轲每秦王，秦王把柱子还回去。 大臣们吃了一惊，意外死亡，失去了知觉。秦法、臣侍儿，不能持尺兵，凡医执兵，凡陈殿下，不能无诏。 方紧急时，因为不能唤兵，荆轲来自秦王，死亡不安不能缰绳，而是用手一起战斗。 (刺秦)、(介词)、(介词)、(介词)、(介词)、(定后)、(古：宫廷侍卫)，无法使用，16时，侍压电石英没有夏天，用那个药袋拉缰的秦王还在柱子上走，死亡不安，不知道在干什么。 左右是“王负剑！ 王负剑！ 然后

10、拔出去打荆轲，切断左股。 荆轲废，率其匕首提秦王，非中、中柱。 秦王打了一记耳光，八创。 17轲轲觉得没事，倚着柱子笑，箕跟说：“没事的，想生抢”，要拿着契约书向王子报告。 (刺秦)、(名词状语)、(簸箕)、(判断句4 )、(形容词状语)、(活着)、(古：侍臣)的原因，课文是如何表现荃轴和秦王的胜负的？ 荆轼“奉发拿着”抽屉，双方展开了你死我活的搏斗。 秦王说：“吓得绝技突然了”，连忙把剑也说：“站起来就是要不得”。 荆轼割掉了左股，“八创”后，“倚着柱子笑”“箕跟骂人”说明了什么？这些个场面的描写强调荃轴英雄虎胆，荃轴视死。 第四部分：壮志未酬(18 )，荆轴被斩首后，秦王写“眩晕良久”有什

11、么作用？ 作用：印证荆轲的视死，威武壮烈。 大约18分钟前，切荆轲。 秦王是有日子头晕目眩。中心思想：本文通过对荆轲刺秦王事件的叙述，赞扬了荆轲机智英勇的、软弱困苦、抵抗入侵伐的侠义行为，表达了作者抵抗暴虐统治的思想。 品词活用，P1进兵北略地方位名词作状语，向北。 P2秦兵旦夕渡易水名词作状语，即。 P3樊于期以前把方位名词叫做动词，前进。 P13前为了谢谢，连用P18左右前(同上) P4的信封的名词，使用箱子。 P7人居以遥远的未来形容词为名词，遥远的。 P8太子慢形容词的意动用法，认为慢。 P9形成上指冠名词连用，向上。 P11让大家知道国王的使用方法。 P13群臣怪的形容词意动用法，我

12、觉得怪。 P17箕磙骂连用名词，如箕面。 我想用生强盗的形容词来形容自己。 古今异义P2秦王购买的金千斤古义：古代指金属的总称，用于货币流通时，先秦指金，然后指银，本文指铜。 今义：特别是钱。 樊将军穷归丹古义：无处可去，陷入困境。 今义：生活贫困，经济困难。 伤害老年人的意义古义：德高望重的人今义：年长的人。 古今异义P3秦的相遇将军，深深的男性相遇古义：可以说是对应。 今义：相遇了，碰到了。 深古义：刻毒。 今义：相对于“浅”。 仰天而流泪的古义：眼泪。 今义：鼻涕。 可以理解燕国苦难的古义：可以用它，“可以”的省略。 今义：可表、可能、行政许可。 将军是故意古义的吗：如有心中的感觉，此补

13、申同意，愿意。 今义：也有“故意的”的意思。 樊于期勒着胳膊进入古义：一直袒露着肩膀。 今义：包庇双方的任何一方。 古今异义P5所以王子寻求古义：此时。 代表现义顺承关系或提及别的事情。 P9终于不顾古义：不回头。 今义：不照顾、不考虑、不客气。 P10千金的资币物古义：礼物。 今义：货币。 各郎中持兵古义：宫廷的侍卫今义：中医医生P16左右是古义：皇帝周围的侍卫员。今义：表的两个方向或表的大致范围特罗尔的意思，倒装句P2秦王购买的(以)金千斤，邑万家(介宾句后置数量词作定语后置) P3是骨髓(介宾句后置) P9太子和客人知道它的人(定语后置) P11嘉先秦王(介宾句后置)燕向P13拜谒，想要前(介宾句后置) P15群臣侍殿完成者省略句P2秦王购入的(以下)金千斤(省略前置词“以上”) P2和燕癫痫症的地理图献(在)秦王(省略前置词) P5取的(以下)百金(省略前置词“以上”) P7；并且与此同时(同上)为了给P9冠上白大褂发送(省略谓语) P11嘉先