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文档简介

习作四内容：1.读后感 2.学会生存,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,海岱小学 陈慕钿,“学会生存”习作前的谈话：,1.你最想写的什么事情？ 2.告诉大家你最难忘的自我保护的故事？把事情说清楚、详细。 3.通过这件事你想告诉大家什么？你有什么收获或得到什么启示？ 4.事情要突出惊险,读后感的写作指导：回忆汤姆索亚历险记和鲁滨孙漂流记中的写作方法：,细节描写使人如临其境； 生动的语言描写使人如闻其声； 心理描写让人了解事情背后的变化； 侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明； 按事情发展顺序写使文章条理清楚等 1.写出所读文的主要内容 2.联系生活实际举例 3.谈感受,记一次游泳经历,学会自我保护,当我面对困境时,珍惜生命 保护自己,学会生存的拟题指导：,让希望栖息在灵魂里 读鲁滨孙漂流记有感,题目要新颖、具体,读鲁滨孙漂流记有感,题目要简洁、明确,读后感的拟题指导：,评价要求：,（1）事情是否完整，有条理，记叙得是否具体生动。 （2）运用了哪些写作方法，是否恰当。 （3）详写部分是否写得最精彩。 （4）有没有按读后感的果实要求写文,

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