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文档简介

重庆市开州区东华初级中学，自各儿最好的我，陈显顺，复习强化，b=0，创设剧本导入课题、刘翔在2004年雅典奥运会110米跨栏比赛中以12.91s的成绩获得金牌，被称为中国“飞人”。27.1反比例函数、第二十七章反比例函数、27.1反比例函数、理解并把握一反比例函数概念的二所提供的函数通过反比例函数来判断有木有，使用保留系数法来求出函数解析式，根据三个实际问题的条件来确定反比例函数的解析式， 体会函数的模型思想4 .在学习中与他人合作学习目标的探究点1 :反比函数的定义、合作探索达到目标，活动1 :完成自主探索中的三个问题，写出关这些个三个问题的函数解析式分别将_ _ _ _ _ _ _ _ _、12，(2)x=代入y=。 y=.3，4，合作完成目标，探索点2 :确定反比函数的解析式，合作完成目标，小组讨论2:你可以从中总结出用保留系数法求反比函数的解析式的一般步骤吗？ 【反省的总结】使用未定系数法求出反比函数解析式的一般的步骤是： (1)为了使求出的反比函数解析式在(k0) (2)世代，即在与已知条件对应的x、y值代入中得到与k有关的方程式(3)解，实现检查反省目标y2x1、(7)y x，其中有反比函数的y和x的函数解析式是，3苹果每1千计程仪克x元，如果能以10元买到y千计程仪克的苹果，则y和x之

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