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文档简介
1、“诚信作业,拒绝抄袭” 主题班会,双击添 标题文字,徒劳的寒鸦,请思考: 1.你认为寒鸦这种做法正确吗? 2.这个故事告诉我们什么?,小故事,大道理,这故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。,我们身边的“寒鸦”,Page 4,双击添 标题文字,上有政策,下有对策。,Page 5,双击添 标题文字,得来全不费功夫,Page 6,双击添 标题文字,取其精华,去其糟粕。,这才是速度!,Page 8,两岸三地齐欢聚,Page 9,抄袭网络答案,Page 10,屡禁不止的“抄作业”现象,双击添 标题文字,我们班级“抄作业”现象是否严重?有多少同学抄过作业
2、?大家对“抄作业”现象持什么态度?,抄作业的危害,双击添 标题文字,1.对自己,2.对他人,上课不专心,成绩下降。,养成依赖心理,丧失学习兴趣。,对不起同学的劳动成果。,对不起父母的养育之恩。,对不起老师的辛勤教育。,懒于思考,思维能力下降。,养成说谎不良品质。,Page 13,双击添 标题文字,抄作业现象为何屡禁不止?原因有哪些?,1. 懒惰,2. 急于完成作业去干其他事情(例如打游戏),3. 作业来不及做,4. 作业不会做,5. 作业忘记做,6. 想到得到老师的表扬,Page 14,看一看,想一想,双击添 标题文字,“抄作业”只是学习问题吗?请看两则发人深省的新闻。,思考:复旦大学为何如此
3、重视学术不端行为?,抄袭不仅仅是学术问题,更违背了做人的基本原则诚实守信!,思考:抄袭论文为何有如此严重的后果?,一个弄虚作假的人怎能担负起领导一个国家的重任,人民怎能信任一个不诚信的人!,抄作业不仅仅关系到做学问,更关系到如何做人!分数,成绩固然重要,但诚实守信的品质却是无价的。一旦失去,将无法挽回。无诚信之人,何以在社会立足!,解决抄作业的措施,要明确写作业对我们的好处: 1)加深对知识的理解和记忆 2)提高思维能力 3)及时检查学习效果 因为懒惰而不做作业,则不会运用所学的知识,也发现不了自己存在的知识漏洞,欠下了知识的“债”,最后只能付出成绩下降的惨痛代价。 懒得写作业时回忆抄作业的危
4、害,同时请同学、老师、家长督促自己。,1、“懒得写而抄作业”怎么办?,解决抄作业的措施,实在是有几个题不会做的时候,也不应该抄作业,而是主动向老师说明问题,让老师了解自己的真实问题,以便于老师重点讲解该题目,真正地解决问题,最后才能真正提高我们的成绩。 最重要的还是课堂听讲认真,将知识充分理解吸收,这样就能减少写作业不会现象的发生。,2、“有的题目实在不会而抄作业”怎么办?,解决抄作业的措施,如果感觉作业实在太多,就应该利用一切可以利用的时间,提前开工。 比如可以下课时候就把一些不太需要动脑思考、只是巩固记忆的抄写作业写完;回家集中注意力,做需要动脑思考的作业。 同时,也可及时和老师沟通,相信
5、老师也会及时根据情况调整作业量。,3、“作业实在太多”怎么办?,解决抄作业的措施,每天记好备忘录,做好作业与备忘录仔细核对。,4、“作业忘记做”怎么办?,5、“想得到老师的表扬而抄作业”怎么办?,要明白成绩固然重要,但诚信是无价的。用诚实换来的表扬一文不值。,解决抄作业的措施,拒绝!借作业给别人抄不是帮助别人而是谋害别人。借作业者和抄作业者的关系就像是:吸毒者与贩毒者。 吸毒者与贩毒者中更可恨的是贩毒者 借作业给别人抄是请三思!不要充当毒贩子。,6、“别人问你借作业”怎么办?,7、“看到别人抄作业”怎么办?,应劝阻或报告老师。维护良好的班风人人有责。,七嘴八舌,老师们对于抄作业现象是怎么看的呢
6、?,抄作业对周围的风气有影响。对自己的学习也有很大的危害,容易养成懒惰、不思考的坏习惯。另外,抄作业是一种不诚信的行为,我们应该坚决杜绝! 范老师,抄作业导致自己的知识掌握不牢固,也不利于将来的为人处世。学做人应该从每一件小事做起。 费老师,抄作业是对自己的学习不负责任,对自己的品德不重视的表现。作为一名新时代的中学生,要对自己严格要求。如有特殊情况,应向老师说明,实事求是。 黄老师,七嘴八舌,家长对抄作业现象有何看法?,今天的种子种植起来很苦、很累,但用自己的努力去耕耘,得出的丰收果实就是你的骄傲。 C同学家长,不抄袭、不乱写、认真仔细才能会; 不完成、不仔细,其实就是毁自己; 不抄袭、不作弊,真实成绩有意义; 不复习、不认真,考的成绩才丢人。 Z同学家长,我们背负父母的叮咛,我们背负老师的希望,我们不可如此荒废学业,不可违背道德,让我们一起向抄袭说: Bye-bye!,行动树:1.现在你是否改变了对“抄作业”的看法?2.以后你打算怎么做?,Page 29,诚信作业承诺书,我庄严地做出以下承诺: 1. 独立完成作业,绝不抄袭作业,也不给
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