一日的春光.ppt

1、一日的春光 冰心,文章中心,一日的春光 1 给朋友去信表明盼春 2 今年的春来的太迟，太匆忙 34 去年冬天苦苦盼春，却频频失望 56 随朋友看杏花寻春，却失望 716 写“一日的春光” 8 我爱海棠 913 作者所见海棠生机勃勃 14 海棠花给我带来的喜悦之情 16 满意之余，略有遗憾,盼 春 却 失 望,看海棠,一日 春光 让我 满意,欲扬先抑,1、“我要尽量的吞咽今年北平的春天。”这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话表达了什么样的情感？（分） 2、“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？这样的写法有什么好处？（分） 3、“海棠花又是我所深爱的”，请简要概括作者深爱海棠的原因（分） 4

2、、结合原文回答下列问题（分） （）作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？ （） 作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？,1、“我要尽量的吞咽今年北平的春天。”这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话表达了什么样的情感？（分） 词语含义题 注意：答案与词的结构保持一致 含义题做题方法：分析词语的表面意义 紧紧联系文本，理解该词在本文中的特殊含义 回顾示例“所有人，生来都会属于不同风景”一句中的“风景”是指什么？ “风景”是指适合展现个人才华、施展个人抱负的领域。 吞咽 大口大口地使劲地吃（东西） 我要尽量的吞咽今年北平的春天。,欣赏 享受,尽情地

3、,尽情地享受,对春天的盼望,对春天强烈地盼望,4、结合原文回答下列问题（分） （） 作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？ 不称心，不太满意的心情 虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了报复，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说，“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？” 春天来得太晚，让作者等待的太痛苦。,早知道你又来哄我找我，当初又何必把我 冰在那里呢？”,3、“海棠花又是我所深爱的”，请简要概括作者深爱海棠的原因（分）,作者以为：“若是香得不

4、妙，宁可无香” 主观原因,海棠无香，而且它浅红淡白，绿叶掩映， 色彩宜人，秾纤适中，充满生机。 客观原因,4、结合原文回答下列问题（分） （）作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？ “一日的春光”烂漫、骄奢、光艳，使作者感受到快乐、活泼、力量和生命 客观 这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待，作者也不再怨恨春天。 主观,2、“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？ 这样的写法有什么好处？ 仔细审题 苦苦等待春天，春天却迟迟不来； 许多次春天刚一露面，就被寒风冷雨驱散； 到处寻找春天，却发现春天早已远引。 写作手法：反复 欲扬先抑 1欲扬先抑，突出下文“一日的春光

5、”。 2设置悬念，引发读者的阅读兴趣。 3引起下文，为下文描写“一日的春光”做铺垫,麦 天,2“一路上都是鲜红的收割机，突突突地吼个不停，所过之处，留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的麦秸香。”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色。(4分) 从视觉、听觉、嗅觉多角度描写 运用比拟的修辞手法 语言表达上运用叠词而富有韵味 选取了麦天代表性事物,3“男人虽然不再耍镰费胳膊，毕竟还是五黄六月，头顶一团火球，身上汗不断。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕头跌进梦乡，摇不醒叫不应。麦天的日子，累人的日子。”这些叙写在全文结构上有什么作用?(6分) 内容上 强调麦天男人的劳累 结构上 1与上文男

6、人“吃苦的日子到了”相照应 2为写女人的心疼男人作铺垫 3与下文“忙了一季的男人，长剌剌躺在炕上”一节的描写相呼应,全 面,承上启下,1文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化？这些变化说明了什么？(6分),从麦子泛出杏黄色开始，农家的节日也就开始了。临近端午节，路上走亲戚的人便多了起来。“麦梢黄，女看娘”。穿得光洁鲜亮的女子，先前有步行的、骑驴的；如今，有骑自行车、摩托车的；村子通了公路，也有一招手上了公共汽车的。母女们，别管多见面，少见面，一聚头，就有说不完的话。到了饭时，女儿随娘入厨，像先前未嫁时，熟盆熟碗地做一顿好饭，孝顺父母。 女人去看娘，男人守在家里忙麦收前的杂事。开镰前最后一集是“忙农会”，各类夏收物资一应俱全挤满市场。县里剧团也到集市凑热闹，急锣紧鼓唱喜开镰。树阴下，男人们三个一堆，五个一团，聚在一起聊天。无非是说，今年麦子长得厚，吃苦的日子到了，脸上却掩不住心里的喜悦。先前，从甘肃来的麦客，早早就往关中赶。一路上从西往东，跟着麦熟先后，次第割过来，叫赶麦场。如今，麦客少了，一路上都是鲜红的收割机，突突突地吼个不停，所过之处，留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的麦秸香。收麦的