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文档简介

1、倒数第10天 遗传的基础,依纲静悟 回归双基,易错点34体内转化实验不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠致死 S型细菌与R型细菌混合培养时,S型细菌的DNA进入R型细菌体内。结果在S型细菌DNA的控制下,R型细菌体内的化学成分合成了S型细菌的DNA和蛋白质,从而组装成了具有毒性的S型细菌。 易错点35氨基酸和密码子、tRNA不是一一对应关系 密码子共有64种,决定的氨基酸只有20种。每种氨基酸对应一种或几种密码子,可由一种或几种tRNA转运;但一种密码子只能决定一种氨基酸,且一种tRNA只能转运一种氨基酸。密码子与tRNA之间是一一对应关系。 易错点36转录的产物并非只有mRNA 转录合成的

2、RNA有三种类型:mRNA、tRNA、rRNA。,易错易混 点点必纠,根据下图所示实验过程和部分结果,回答下面相关问题。 (1)若实验一的结果说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合的受体,则实验二的结果说明_,其根本原因可能是_。,考前热身 启动思维,【热身练8】,(2)在实验三的四种物质A、B、C、D和过程中:能发生半保留复制的物质是_;碱基组成与功能相同的物质有_和_;有解旋发生的过程是_;有逆转录酶参与的过程是_;会发生碱基序列UAC和AUG配对的过程是_。(用图中字母或标号回答) (3)实验四中,若将B物质注入到同样的甲种动物卵母细胞的细胞质中,加入神经肽会引起细胞膜通透性改变吗?为什

3、么? 解析本题是典型的信息分析题,试题以图作载体,提供了神经肽与细胞膜通透性关系的实验资料,该资料呈递了实验过程和部分结果,在掌握了细胞膜的结构和功能、基因的表达等知识基础上,只有对资料信息进行全面获取,才能够正确解答。由题可知,图示为“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果。据此,阅读四个实验之间的变量,可列表概括如下:,通过上述分析,结合问题情境,即可做出正确回答。,答案(1)甲种动物卵母细胞膜上不具有与神经肽结合的受体甲种动物卵母细胞中没有控制该物质合成的遗传物质 (2)B物质A物质C物质(3)不能,因为真核细胞遗传信息的复制和转录必须在细胞核内进行 得分锦囊“先看问题后答题,不

4、懂资料不落笔”是解答资料分析题的原则。如本题中,资料很多,考生难以在短时间内读懂,简单了解后,可先看题目的设问,通过问题中的“膜上具有与神经肽结合的受体”“控制该物质合成”“半保留复制”“逆转录”“碱基配对”等文字可知,此题研究的核心问题是关于“DNA、蛋白质、性状”的问题。在此范围内,可以对资料进行详细分析,做到有的放矢。,如图中表示细胞中遗传信息的传递方向,A、B、C、D代表不同的核酸,请据图回答下面的问题。 (1)图中涉及的遗传信息传递方向为:_(以文字流程图的形式表示)。 (2)过程中,DNA在_的催化作用下,把两条螺旋的双链解开,该变化还可发生在_(填字母或标号)过程中。 (3)C物

5、质是以图中的_(填字母或标号)为模板,在_的催化作用下,由4种游离的_依次连接形成的。,【热身练9】,(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是_(填名称),它所携带的小分子有机物可用于合成图中的_(填字母或标号)。 (5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出了新的性状,原因是_(填字母或标号)中一个碱基对GC被碱基对AT替换,_。 解析本题综合考查了细胞中遗传信息的传递,解答本题时需要对示意图进行准确分析,同时也要有扎实的基础知识。图中A物质是DNA,B物质是mRNA,C物质是tRNA,D物质是rRNA,E物质是与核糖体结合的mRNA,F物质是正在合成的多肽链,G物质是已经合成的多肽链;过程是DNA的复制,过程是转录,过程是翻译。据此可以结合问题进行回答。,(2)解旋酶 (3)A物质RN

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