物理人教版八年级下册动能势能

1、伦河中学 李艳,第十一章 第节 动能和势能,高空抛物,学习目标,1、知道动能、势能的概念。 2、在探究实验中理解影响动能势能的因素。 3、用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。,流动的水,高举的重锤,高举的重锤能把地面砸陷,流动的水 能把石头 冲走,拉圆的弓 能把箭 弹射开,拉圆的弓,一、能量,物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。,能量的单位和功的单位相同，都是焦耳/J,动能,势能,重力势能,弹性势能,三、探究：物体动能的大小跟哪些因素有关,猜想与假设,动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关,实验中应采取哪种研究方法：,控制变量法,要探究动能的大小与质量的关系，应控制物体的_不变

2、，改变物体的_,速度,质量,要探究动能的大小与速度的关系，应控制物体的_不变，改变物体的_,质量,速度,探究（一）物体的动能与质量的关系实验器材：_设计实验：怎样控制物体的速度一定，如何改变物体的质量_怎样判断物体动能的大小：_实验现象：_实验结论：_探究（二）物体的动能与速度的关系实验器材：_设计实验：怎样控制物体的质量一定，如何改变物体的速度_怎样判断物体动能的大小：_实验现象：_实验结论：_,用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？,想想议议,三、探究：物体重力势能的大小跟哪些因素有关,猜想与假设,重力势能的大小可能与质量有关

3、 重力势能的大小可能与高度有关,实验中应采取哪种研究方法：,控制变量法,要探究重力势能的大小与质量的关系，应控制物体的_不变，改变物体的_,高度,质量,要探究重力势能的大小与高度的关系，应控制物体的_不变，改变物体的_,质量,高度,探究（一）物体的重力势能与质量的关系实验器材：_设计实验：怎样控制物体的高度一定，如何改变物体的质量_怎样判断物体重力势能的大小：_实验现象：_实验结论：_探究（二）物体的重力势能与高度的关系实验器材：_设计实验：怎样控制物体的质量一定，如何改变物体的高度_怎样判断物体动能的大小：_实验现象：_实验结论：_,水电站的蓄水池为什么要建的很高?,2弹性势能大小与形变大小

4、有关,在弹性范围内，物体发生的弹性形变越大，弹性势能越大,射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。,知识小结：能量,畅所欲言 总结收获,小组PK 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1、影响动能大小的因素？,质量的大小、速度的大小,2、实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _。,快,大,3、判断下列说法正确的是( )。 A速度大的球一定比速度小的球动能大 B同一辆车运动速度越大动能就越 C子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就 比火车动能 D平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变,练一练,B

5、,4、如何判断物体动能的大小，这种研究方法是什么？,通过观察木块移动的距离，转换法,5、下面的说法是否正确,高度越高，重力势能越大 ( ),6、什么是能量？,物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。,、,7、一架沿竖直方向上升的直升机，它具有()。 A动能 B重力势能 C弹性势能 D动能和重力势能,D,8、某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ）。 A动能变大，重力势能变大 B动能变小，重力势能变小 C动能不变，重力势能不变 D动能变小，重力势能变大,D,9、影响重力势能大小的因素,物体的质量、被举高的高度,10、弹性势能的大小是由什么因素决定的？,在弹性范围内物体发生弹性形变的程

6、度越大，弹性势能越大,作业,完成动手动脑学物理,人生寄语,成功属于勇于探索和不懈努力的人，同学们加油！,2高挂在枝头的苹果,1疾驰的汽车,不同形式的能量,5拉开的弓,3拉伸变形的皮筋,6流动的水,4高举的重锤,二、能量的不同形式,1动能：物体由于运动而具有的能。,2势能,重力势能：物体由于被举高而具有的能量,弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量,高举的重锤能把地面砸陷,流动的水 能把石头 冲走,拉圆的弓 能把箭 弹射开,一、能量,物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。,动能,势能,二、能量的不同形式,1动能：物体由于运动而具有的能。,2势能,重力势能：物体由于被举高而具有的能量,弹性势能：

7、物体由于弹性形变而具有的能量,动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关,三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关,实验观察,猜想与假设,1让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？,实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球运动到底部时越_(快、慢)，物体B被撞得越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 _。,快,大,2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？,实验表明，速度相同时，质量越_的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 _。,结 论,物体动能的大小跟速度

8、、质量有关，质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。,大,大,用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？,想想议议,四、物体的势能,1重力势能大小与高度、质量有关,质量一定，位置越高，重力势能越大；,高度一定，质量越大，重力势能越大。,2弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大，弹性势能越大,射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。,为什么？,重力势能的大小与高度、质量有关，质量相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。,弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性形变越大，弹性势能越大。,结 论,练习1判断下列说法正确的是( )。 A速度大的球一定比速度小的球动能大 B同一辆车运动速度越大动能就越 C子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就 比火车动能 D平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变,练一练,练习2一