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文档简介

1、复习,目录,contents,一 思维导图 二 易错题集,作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离,W=Fs,焦耳(J),1 J=1 Nm,功与做功所用时间之比,P=Fv,瓦特(W),物体由于运动而具有的能,物体的质量、物体的运动速度,物体由于高度所具有的能,物体的质量、被举高的高度,物体由于发生弹性形变而具有的能,表示做功的快慢,物体弹性形变的大小、材料,1. 如图下列情况中,大人对孩子做了功的是( ) A B C D A.背着孩子在水平路上行走 B.妈妈扛着孩子在看风景 C.妈妈举着孩子不动 D.奶奶背着孙子爬山,D,2. 如图,用F=20 N的水平推力推着重为40 N的物体沿水平

2、方向做直线运动,若推力F对物体做了40 J的功,则在这一过程中( ) A.重力做的功一定为40 J B.物体一定受到20 N的摩擦力 C.物体一定运动了2 m D.物体一定运动了4 m,C,3. 跳远运动的几个阶段如图所示,则关于运动员的能转化,下列说法错误的是( ) A.在助跑阶段机械能变大 B.在起跳点时动能最大 C.经过最高点时动能最大 D.经过最高点时重力势能最大,C,4. 在甲、乙两图中,地面粗糙程度不同.质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,以不同的速度在力的方向上匀速直线前进了相同的距离(已知v甲=2v乙).甲、乙两图中物体所受摩擦力分别为f甲、f乙,力所做功分别为

3、W甲、W乙,功率分别为P甲、P乙,则下列结论正确的是( ) A. f甲=f乙,W甲W乙 B. W甲=W乙,P甲P乙 C. f甲f乙,P甲=P乙 D. W甲W乙,P甲P乙,B,5. 如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面A点自由滚下,分别经过图中a,b,c各位置,关于小球的动能和重力势能描述错误的是( ) A.从a到b动能转化为重力势能 B.在b,c处重力势能相等 C.从a到c重力势能转化为动能 D.在a处动能最大,C,6. 如图所示,冰壶从出发点A被运动员推着运动6 m后,在B被推出,沿冰道运动30 m到O点停下来.被推出去的冰壶停下来,是由于 ;从A点到O点运动过程中,若运动员对冰壶

4、的推力是10 N,运动员对冰壶做的功是 J.,冰面对冰壶有摩擦阻力,60,7. (2015广东)从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起,球在上升过程中 能转化为 能,由于球与空气有摩擦,上升过程中球的机械能 . 8. 弹簧测力计挂物体A静止后读数为 .弹簧被拉长变形,具有 能;放手后,这个能转化为 能,使弹簧恢复原长.,动,重力势,减小,4.6N,弹性势,动,9. 甲、乙两个物体的动能E与速度v的关系如图所示.根据图像可知: (1)甲物体的质量 乙物体的质量(选填“大于”“等于”或“小于”). (2)质量一定时,物体的动能随速度的增大而 .,大于,增大得越来越快,10. 利用如图所示装置探究“物体的

5、动能大小与哪些因素有关”.将小球A、B分别拉到与竖直方向成角度的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块都会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,12,球A、B的质量分别为mA、mB(mAmB). 甲 乙 丙 丁,(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关. (2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论: . (3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时

6、的速度.如图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论: .,质量,速度相同时,物体质量越大,动能越大,小于,质量相同时,物体速度越大,动能越大,(4)有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块.该实验方案是否可行? 答: ,若他按此方案操作,他会看到的现象是 .,不可行,木块最终移动距离相同,11. 小球在没有空气阻力的情况下,沿无摩擦轨道运动. 图1 图2 图3 (1)如图1所示,小球从A点静止释放,到达C点时速度是否为零? . (2)将轨道BC段改为水平,如图2所示,小球仍从A点静止释放,小球经过M点时的机械能 (选填“大于”“小于”或“等于”)其在A点的机械能.以小球经过M点时为计时起点,,是,等于,在图3中大致画出小球在MN段运动的速度 - 时间图线.,见图,12. 某型号器材发动机的额定功率为6104 W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1 800 N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求: (1)发动机所提供的牵引力大小; (2)行驶速度的大小; (3)行驶5 min牵引力所做的功.,解:(1)因为汽车匀速行驶,受平衡力作用;由二力平衡知识得,F=f=1 800 N; (2)由P=Fv得:v=P/F= 6104 W/1 800 N33.3 m/s; (3)t=5 min=30

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