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1、,我们家的男,子,王安忆,汉,同学们说说下面图片中所显示的分别是谁？,积极进取 刚强 勇敢 事业心 高大 健壮 成熟 诚实 坦然 乐观 自信 自由 ,我们都崇拜男子汉，那崇拜他们的什么呢？说说成为男子汉的条件。,我们家的男子汉,王安忆,王安忆当代著名女作家。1954年在南京出生，母亲是作家茹志鹃，父亲是剧作家王啸平。作品有：雨，沙沙沙、王安忆中短篇小说集、小鲍庄等小说集和长恨歌（获矛盾文学奖）等长篇小说。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。,请给下列红色的字注音：,嘴馋（ ） 风靡（ ） 恍惚（ ） 嗫嚅（ ） 倔强（ ） 胆怯（ ） 嘱咐（ ） 沮丧（ ） 打量（ ） 着急（ ） 拌嘴（ ） 济

2、济（ ）,chn,m,hung h,ni r,ju jing,qi,zh f,j,liang,zho,j,bn,整体感知,请同学们在预习的基础上，再次迅速地浏览全文，然后告诉大家，作者笔下的这位男子汉具有哪些性格特征，并说出依据。在书上进行圈点勾画作批注。,课文是通过哪些典型的事例来刻画这位男子汉的？你能用简明的语言概括吗？,1、他对独立的要求,2、他的眼泪,3、他面对生活挑战的沉着,课文是通过哪些典型的事例来刻画这位小男孩的？,分析“他对独立的要求”部分。 他不让人搀手、要自己买东西。 分析“他的眼泪”部分。 他男儿有泪不轻弹，落泪方到动情时。 分析“他面对生活的挑战”。 他勇敢、坚强地面对

3、生活的挑战。,男子汉形象初见端倪,已经显现,更加鲜明,文章写了“他”很多件事，这些材料的呈现是不是杂乱无章的？如果不是，作者是怎样来安排这众多材料的？这样安排的好处是什么？,本文采用了小标题的形式，按照人物性格来组织、安排材料。 一个小孩子在成长过程中发生的事情很多，如果不很好地组织材料，就会显得杂乱无章。按人物的性格特点把材料分成几个方面，不仅条理清楚，而且可以使人清楚地看到“男子汉”的性格是怎样逐步显现的。,想一想,大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。,南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。 赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。 航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。 掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。 清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。 ,其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。,文中的小男孩很容易勾起我们对童年生活的回忆，回忆一下你小时侯堪称男子汉或女强人的事情，

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