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文档简介

1、R 2年级上册，18首古诗2首，背诵一首，静夜事故床前明亮的月光，怀疑是地上霜。抬头望明月，低头思故乡。李白，唐代大诗人。夜宿山寺，s，s，夜，住宿，不敢大声说，怕吓到人。一起读，危险的建筑物高100英尺，手可以摘星星。说，填，理解单词的意思。高层建筑，这里是指在山顶上建造的寺庙，“一百英尺”是指建筑物很_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，高，桃花湖水深，百尺深，三千丈飞流直，危楼高，百尺高，手可择星。寺庙的牙齿多高耸，人们伸手到楼上摘天上的星星。不能大声说，我能吓唬人。、害怕、担心。山上的寺庙可以_ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _楼上的人不敢大声_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在天上危险的建筑物有100英尺，手可以挑选星星。不敢大声说，怕吓到人。高，手，星，马，神，填，读，填，夜山庙高100英尺，手。古成语，天人。威鲁，摘星星，敢，怕，诏书勒歌北民歌诏书四川，银山下，像天穹一样，复盖黑木启司。天空苍苍，田野茫茫，风吹草动，牛羊低微。一起读，在阴云，阴山下，天空像宫丽，鸟笼复盖了四周。天空苍苍，田野茫茫，风吹草动，牛羊低微。在齐勒歌，齐勒川，阴山下，文明海，美

3、丽的齐勒川大草原，阴山脚下。啊，孩子们，请在地图上找到遮挡的位置。天空像宫丽，笼子复盖了四周。理解词句，蒙古包的圆顶，思想：可以表达很多天地的比喻，诗人为什么选择宫丽呢？以宫廷的草原为特征，比喻牧民每天在一起最近的生活住处，很亲切。牙齿比喻包含了草原牧民爱自己家的感情。天空像宫丽，笼子复盖了四周。天空像游牧民族居住的圆形帐篷一样，笼罩着四周的原野。天苍苍，田野茫茫，风吹草动，牛羊低微。静态的草原，动态的草原，理解文具，上帝，天空的窗户，田野的网状，风吹草动，把牛羊看得很低。思考：诗歌描述的是什么？各有什么特色？天空像一片巨大的草原。美丽和广阔的牛羊需要风才能出现。蒙古人包，移动，静态，合作学习，在组内阅读诗句，思考图画，用自己的话说出以下诗句的意思。危险的建筑物100英尺高，手能摘星星。天空苍苍，田野茫茫，风吹草动，牛羊低微。写了课外拓展，草原广阔富饶，课后作业，1，抄写后的生字。2.给父母背诵两首牙齿古诗。选择：收集、读、背李白

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