化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室.pptx_第1页
化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室.pptx_第2页
化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室.pptx_第3页
化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室.pptx_第4页
化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室.pptx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课题3 走进化学实验室,化学实验室学生安全守则,1.未经实验教师允许,不得随便进入实验室。 2进入实验室要自觉遵守纪律,保持安静,不大声喧哗、嬉笑,不乱动仪器和其它设施,在指定实验台进行实验,爱护仪器,节约用品。 3实验开始前,要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全,如有缺损及时报告实验教师;实验过程中,按照规定的实验内容进行实验,遵守操作规程。 4. 保持实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸、火柴等必须放在指定容器中。 5.保障实验安全,杜绝事故发生,严格遵守实验室安全规则,小心使用化学药品,按时完成实验。 6. 爱护实验室的一切公物,注意节约用水用物,若损坏了仪器、

2、药品,必须及时报告教师,说明原因,并按照实验室规定酌情赔偿。 7.实验完毕后按教师要求清洗仪器,做好各项清洁工作,将仪器、药品摆放整齐, 经老师检查验收后,得到批准方可离开实验室。,实验室化学药品取用规则,一、“三不原则” 二、“节约药品” 三、“三不一要”,固体药品的取用,保存:广口瓶 仪器:药匙、镊子 方法:块状(一横、二放、三慢竖) 粉末状(一斜、二送、三直立) 未指明用量:盖满试管底部 一定量:天平称量,液体药品的取用,保存:细口瓶 方法:倾倒法 未指明用量:12ml 一定量:量筒量取 少量:胶头滴管滴加,量筒的使用方法,向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,使量筒瓶口紧挨着量筒口,使液体缓缓流入。待注入的量比所需要的量稍少时,把量筒放平,改用胶头滴管滴加到所需要的量。 应把量筒放在平整的桌面上,观察刻度时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的体积数。否则,读数会偏高或偏低。,胶头滴管的使用方法,握持方法:用中指和无名指夹住玻璃分以保持稳定,用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量. 注意事项 1.胶头滴管加液时,不能伸入容器,更不能接触容器.垂直悬空于容器上方0.5 cm处 2.不能倒置,也不能平放于桌面上 3.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论