中学年度德育工作计划.doc

1、初中年度德育工作计划初中年度道德教育计划第1条1、年度工作目标1.建立工作室运行机制，健全制度，明确责任，初步活动形式。2.工作室成员制定3年专业成长计划，按计划进行实践研究。3.完成小学生平时生活和学生发展的现状调查和问题诊断研究，认识学生班平时生活和学生发展的关系，组织调查报告，根据研究开始专题研究。2、主要工作组织(1)专题学习1.工作室成员们自主学习推荐书：专业书“新基础教育”学生发展与教育指点纲领 教育常识，杂志人民教育 班主任 010303010 班主任之友 中小学德育 辅导员 守则 规范等继续提高对教育的敏感和理论素养。2.工作室成员每月通过博客推荐访问一篇文章，其他成员则有选择

2、地访问。工作室定期组织浏览和孔刘活动。(2)专题研究1.完成城市样本学校调查信息的输入、分析研究和研究报告的编写。2.完成工作室成员学校调查信息的输入，初步明确工作室成员所在学校班级平时生活的问题诊断及后续研究方向。3.综合调查情况进行比较分析，调查报告提交相关教育行政部门及科研机构，为后续研究巩固行政支持和专业指向互惠平台。4.随着研讨会的推进，完成对有会员的学校、所属班级平时生活和学生发展状态的第一次现场考察、学生采访等专题调查。(3)专题演讲系列1.各工作室成员根据现有的实践研究标准，从反文化生活、组织生活、主题活动、班级(年级)交流、反生活和学校活动整合、班级与自然系统互动、班级与社区

3、(社会)互动等与反生活相关的领域中选择研究主题，组成研究计划，开展研究活动。2.根据工作室成员研究意图，组成小型课题组，进行合作研究、资源孔刘、共同进行。3.工作室水平的此次年度研究以反活动的现场讨论为起点，做好前进性计划和后属性反思重建，初步构成了根据学生发展进行的反专题活动专题选择设计和评价参考。(4)工作室建设1.健全工作室各项管理制度，按照制度要求开展活动。2.工作室成员制定个人3年专业成长计划，按计划进行实践研究。3.根据需要构建博客，完成一致的流程数据积累。4.做好工作室活动宣传工作。5.加强工作室和相关研究员、其他德育工作室之间的沟通，开展合作研究活动。3、年度工作日日历1月：1

4、。与教育局、工作室成员签署协议。2.制定年度工作计划。填写城市样本学校调查报告。二月：1。各工作室成员制定了个人3年专业成长计划。每个工作室成员完成学校调查报告。三月：1。个人3年专业成长计划，学校调查报告更换。2.讨论个人年度研究意向，组建合作研究组。3.专题讨论会活动：反文化生活和学生发展(1)。四月：1。浏览孔刘。2.专题演讲系列活动：加强班级生活和与自然世界的互动(1)。五月：1。外学习活动。2.专题讨论会活动：反文化生活和学生发展(2)。六月：1。浏览孔刘。2.专题演讲系列活动：加强班级生活和与自然世界的互动(2)。7-八月：1。暑假阅读活动。2.完成学期专题摘要。九月：1。专题摘要

5、更换。2.专题讨论会活动：反组织生活和学生发展工作岗位建设(1)。十月：1。浏览孔刘。2.专题演讲系列活动：加强班级生活和与自然世界的互动(3)。101月：1。外出学习活动。2.专题讨论会活动：反组织生活和学生发展工作岗位建设(2)。102月：1。浏览孔刘。2.专题演讲系列活动：加强班级生活和与自然世界的互动(4)。3.工作室和会员的年度工作摘要。初中年度道德教育计划第2条为了全面推进学校德育教育事业，教育学有所长，全面发展，培养面向2101世纪的优秀人才，目前正在制定以下工作计划：工作目标1.各班要努力学习和贯彻，实施新的中学生0103010，01030102.进一步理解以人为本的理念，第一

6、节树立学生观念，建立和谐的师生关系。3.以稳定为主要旋律实行全方位、社会化教育事业，营造和谐的德育教育环境。4、继续加强理论学习，努力提高管理水平。5.以爱国主义教育为主线开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，学生们实际上进行了青春期心理和生理健康教育。6.重视建立学生诚信的人格教育，大力培养和培养民族精神。加强学生的法律意识和诚信意识，提高遵守法规、遵守规则的意识，牢固树立信用，不相信可耻的道德观念，决心从小讲信用、讲道德的人，使学生有健康的人格。7.认真落实安全目标责任制，健全学校安全工作制度，加强平安校园建设，加强学生安全教育，增强学生安全意识，提高学生自我保护能力。8.积极的校园文化生

7、活使学生在良好的环境下受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极的人文氛围，使校园各处都能看到德育。9.努力做好各项检查评价工作，促进各项经常工作的实施，规范学生的言行，使他养成良好的生活和学习习惯。10、坚持积极的教育和指导，做好贫困学生的帮助和落后学生的切换工作业务活动1.加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境2、把握现有道德教育，提高规范管理。3.营造和谐美丽的校园环境，努力营造全员教育的整体教育环境初中年度道德教育计划第3条1、指向想法：根据1、20xx年政治学和事业计划，结合我校的实际情况，坚持以人为本的道德教育概念，把道德教育的起点放在了被教育学生中。培养学生的感恩和

8、实事求是的思想。对自己的责任，对家长的责任，对教师的责任，对班级的责任，成为道德的人来报答祖国。班主任的工作是班级管理的核心。“人人有事”是履行教学工作的更高形势，其中科学分工是基本。实际实行班级分工，正常运行。3、音体美教师是道德教育文体活动的中坚力量。4.提高教师素质，加强服务意识、责任意识、研究意识，加强对学校德育的调查和指导，构成多数(全员)，解决学校实际问题，促进我校德育进一步科学化规范化。本学期道德教育1、阅读活动。充分发挥“奋发、崇德香线”、“少年像、真善美、我们行”专题阅读教育活动、国学古典校园活动、环境培育功能。2、体育卫生工作。继续推进校园一小时体育活动，组织各年级体育训练

9、和测试、学生视力测试、学校篮球队、田径队、跳绳训练和比赛。家庭学校联系。利用校门与家长联系，办好家长学校，在期中考试后组织一届各年级的家长会，听取家长的意见和建议。4、举行学校级别的体育会议。根据学生的年龄特性、身心特性，将比赛项目、个人项目和团体项目结合起来，最大限度地扩大学生参与面。趣味和竞技性相结合，努力提高学生参与的积极性5、艺术节。组织好艺术节书画大赛和文艺会演6.系列“奋发、崇德香线”、“少年像、真善美和我一起”的法制安全伴随着我们系列活动。通过主题班、升旗活动、征文演讲活动、板报、文艺延等局势，学习模范人物的业绩，指导学生树立对善奖的信心，努力培养和实践社会主义核心价值，为实现中

10、国复兴梦做出贡献。初中年度道德教育计划第4条这学期我负责初中三年级学校的课程，德育在初中课程教学中起着非常重要的作用。因此，为了搞好学校的德育工作，圆满完成了学校的德育任务，提高了学生的思想素质，特别制定了学校课程的德育工作计划。1、指点思想。以当前的教育方针为指导，以初中3学校课程教科书为内容，对初中3级学生实施素质教育，努力将学生培养成德育、智育、体育，向上级1级学校输送品德高尚、基础知识合格的中学生。2、道德教育目标。以理想、道德、文化防守、新一代公民为目标，通过初中三级学校课程，学生适应日常生活，掌握生产和一级学习所需的代数基础知识和基本技能，培养一级计算能力，培养思维能力和空间观念，

11、运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的创新意识，培养良好的个性品质3、基本惯例。(1)以启发式教育为手段，明确理解各章的概念、规律、性质、公式、巩俐、整理及其内容反映的教学思想和方法，应用这些基本概念、规律、性质、公式、巩俐、整理计算相关主题，推导相关主题，认识学校课程的辩证关系，接受了初步的辩证唯物主义教育。(2)初中3学校课程的教学，使学生能够进行一步左右的计算、绘画、简单的推理。培养学生的实践能力，严谨认真，实事求是的态度。(3)通过类似形状、正多边形、圆等的教学，培养检验、实验、比较、分析、综合、总结的能力，利用诱导演绎和类比论述逻辑推理、论证、自己的思想和观点，用学校课程的概念原理、思想方法辩论学校课程关系，形成良好的师生素质提高学生的逻辑思维能力，特别是通过毕达哥拉斯整理的教学，介绍我们古代和现代学校的课程成果和毕达哥拉斯整理在现代科技、社会生产和日常生活中的广泛使用。鼓励学生为了国家的富强和人民的富裕努力学习和学习。(4)通过一元二次方程、二次函数、收购分解在实际计算中的运用，培养学生学习学校课程的兴趣，使学生了解学习学校课程的实际意义，从而提高学生学习学校课程的自信，树立科学、世界观、人生观。(5)通过严格的要求、严格的训练，要求学生