新N3-1级 急诊专业护士核心能力培训手册

1、急救专科护士的核心能力训练手册N3-1级战列舰姓氏：学历：引导者：入科时间：启用时间：深圳市第七人民医院护理部编制目录第一节手册介绍3一、个人基本状况表、个人基本状况表、个人基本状况表、个人基本状况表、个人基本状况表二、培训目标、目标、目标、目标、目标、目标、目标、目标、目标、目标。三、准入条件、准入条件、准入条件、准入条件、准入条件、准入条件。四、手册使用说明、手册使用说明、手册使用说明、手册使用说明、手册使用说明、手册使用说明第二节核心能力培训内容5一、安排上课、安排上课、安排下课、安排下课、安排下课、安排下课、安排下课。二、自学内容、自学内容、自学内容、自学内容、自学内容、自学内容、自学

2、内容。第三节临床实践案例研究、实践、实践、实践、实践、实践第四节业务学习状况9一、研修计程仪计划外的研修登记表9二、审查成绩登记簿、审查成绩登记簿、审查成绩登记簿、审查成绩登记簿、审查成绩登记簿三、工作的心得体会12第六节核心能力评价14第一节手册介绍一、个人基本情况表姓名性别出生日期政治面貌现在的学历毕业时间第一学历毕业时间职名职务工作年限普升状况职名普升时间阶层普升时间护士二等舱第一阶段：第二阶段：主管护士三级第一阶段：第二阶段：二、训练目标从态度、技能、专业知识三个纬度出发，通过规范化培训，使护士掌握急救的基本理论、基础知识和技能，掌握独立常见的具有护理紧急、危险、重症患者能力的急救各岗

3、位的基本知识、技能及公共突发事件能力应急方案， 经过对危重病人综合观察能力的专业化培训，符合急救专科护士的要求，成为成熟的专科护士，为患者提供全面、安全、有效的专业技术服务.三、准入条件N3级分两个阶段进行训练，重点训练完成时间主要为2年，主要包括院前急救和预诊两方面的重症急症处理能力、应急能力及突发事件应急能力。1、登记上岗第六年。2、在急诊科工作半年以上，取得急诊专业夜班准入资格。3 .取得n 2级第二阶段核心能力评价合格证，可以接受本阶段的核心能力训练。 在高级护士的指导下，可以独立完成院前急救工作，时间约1年，审核合格后，接受第二阶段的培训。四、手册使用1、各级护士严格按照培训要求，接

4、受护理部、科室组织的业务学习、理论及操作考试，登记注册。2、护士按照分层次的训练修订计划每月进行相应的训练、学习、评价，并进行注册。3、护士各项、各级评价、考核由指导人民教师负责完成，特殊情况或指导人民教师在假期中护士长完成。4、培训人员根据岗位要求和自己需要，制定自学校订计划，编制读书笔记。5、其他训练(如参加院内外继续教育训练或各种训练教室等)要亲自记录签名，指导老师检查。6、每月25日前向引导者完成审查，引导者将于28日前向护士长提交。7 .本级培训期为一年，应按要求完成分阶段培训，下一年继续接受本级培训。第二节培训内容教学项目课堂老师正在上课本主儿/引导者签名急诊专科护士关核心能力计程

5、仪普拉姆的解读急诊护士的职业安全与常见传染疾病防护赖巧苑急诊常见标本采集及注意事项急诊常见药物的观察及注意事项高级生命周期通讯端口急救护理风险管理与安全规范一般管理知识： PDCA、RCA等饶泽珍特殊急救重症患者的观察与处理急性中毒的救护与观察气胸急救与观察急腹症肠梗阻急救处理及护理观察急诊病人的呼吸道护理急诊护理检查技术与临床应用急诊穿刺术的护理配合与观察急诊血流动态监测恶性心律失常的识别与应急机制氧气治疗指证及疗效观察急性重症患者的皮肤管理常见儿科急症的救护与观察急救患者的沟通技能床边心电图操作操作及心电图解读吴文峰2010年国际双人CPR (除颤仪型)吴文峰洗胃吴文峰前臂骨折止血绷带固定

6、吴文峰脊柱固定输送吴文峰气管插管吴文峰修订理论： 31.5学时演示： 15学时三、N3-1级自习内容阶层阶段训练计划计程仪计划培训内容自习日N3第一阶段第一预诊断工作流程预诊分诊的各项制度预诊分诊的各文件预诊断的原则和要求急救绿色通道各种急救设备的使用、保养各种呼吸机的工作原理和使用方法除颤动机的使用和除颤仪指征心电图机的记录图和读图洗胃机的使用感染预防预防医院内交差感染的措施观察区环境管理三无人员处理流程应急治疗入院前，院内常见的应急预案和程序第三节N2级第二阶段临床实践案例累订一、专业的基础知识和技能，专业的专业知识和技能项目工程名称例数完成记录引导者的签名专业的基础知识和技能分诊50例协

7、助大量伤员检查伤分流、院前处理大量伤员各1例看有传染疾病嫌疑的患者5例罕见或特殊危重病人的护理5例专业的专业知识和技能高级生命周期通讯端口10例填写说明： (1)值班完成的个案在相应小格上注明日期，由值班护士长/组长/引导者或者上级护士签署，过期的签名无效。(2)每月检查引导者。二、综合专业知识和技能项目工程名称例数完成记录引导者的签名判断临床思维1 .正确快速判断病情轻重缓急50例2 .给予相应的紧急处理10例3 .解决特别案件5例教育和培训1 .承担健康知识咨询10例2 .故障排除讨论1例3 .参加制定护生培训计程仪计划2例4 .操作示威八项5 .示范教程二项6 .教导四十学时7 .临床小

8、讲三次组织、协调和紧急1 .可根据相应的法律规范制度处理特殊事件5例2 .有效配合下级指导救治10例3 .调整有关科室参与急救10例4 .启动绿色频道10例1 )值班完成的情况是在“完成记录”的小格里画上“正”字，完成全部例数后由引导者或者上级护士签名。(2)每月检查引导者。第四节业务学习情况一、读书修订画日期书籍(期刊)的名称内容页码备注： 1、每月在自各儿至少进行一次业务学习。2、书籍最好没有内科护理学等本科教材(包括医疗专业教材)或其他医学书籍。 期刊必须是正规医疗护理类刊物。二、训练订正画外的训练登记表日期讲义的主题讲课人上课形式地点从学校毕业组织单位备注： 1、每月至少参加护理部组织的业务学习8次，科业务学习至少参加8次。2 .以上内容本主儿不参加就不能记录，不参加就不能