10.09.14高一化学《第一章第一节 化学实验基本》.ppt

1、湖南省长沙市一中卫星远程学校,一、化学实验安全,重视并逐步熟悉污染物和废弃物 的处理方法,（如仪器和药品的使用、加热等）,3. 掌握正确的操作方法,（如着火和烫伤的处理方法）,2. 了解安全措施,1. 遵守实验室规则,化学实验规则,进实验室前，应先预习实验，明确实验 目的、原理和方法，严禁不预习进实验室。,2. 进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。,实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程， 严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。,实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁 实验台。,5. 有意外事故，应及时向老师报告。,进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是 A不慎将酸溅到眼中，应立即水洗

2、，边洗边眨眼睛 B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲 洗，然后涂上硼酸溶液 C不慎将酒精洒到桌面上着火时，可用水将其扑灭 D配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的 水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,危险品标志明细主标志,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引

3、入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,二、混合物的分离与提纯,二、混合物的分离与提纯,物质的分离是利用两种物质的性质不同，选择不同 的方法使两种物质分离开，再恢复至原状态（若原来 是固体，最后还是固体）。,二、混合物的分离与提纯,物质的分离是利用两种物质的性质不同，选择不同 的方法使两种物质分离开，再恢复至原状态（若原来 是固体，最后还是固体）。 2. 物质的提纯是利用被提纯物质和杂质性质的差异， 采用不同的方法除去杂质。与物质的分离不同的是 杂质不需要恢复原状态。,二、混合物的分离与提纯,物质的分离是利用两种物质的性质不同，选择不同 的方法使两种物质分离开，再恢复至原状态（若原来 是固体，最

4、后还是固体）。 2. 物质的提纯是利用被提纯物质和杂质性质的差异， 采用不同的方法除去杂质。与物质的分离不同的是 杂质不需要恢复原状态。 分离和提纯的原理和方法基本相同，主要的方法有 物理方法和化学方法两类。,二、混合物的分离与提纯,（1）物理方法 利用物质物理性质的不同，采用相应的分离方法。,二、混合物的分离与提纯,常用的物理分离和提纯的方法有： 溶解、过滤、结晶、升华、液化、 蒸馏、分馏、萃取等。,（1）物理方法 利用物质物理性质的不同，采用相应的分离方法。,二、混合物的分离与提纯,（2）化学方法,如： 沉淀法(将溶液中的杂质转化为沉淀而除去)、 转化法(将杂质转化为要保留的物质)等,化学

5、方法是利用两种物质化学性质的差异，选用一种 或几种试剂使之与混合物中的某一物质反应，生成 沉淀或生成与水不相混溶的液体，或使生成易溶于 水的物质，或转化成难溶的气体，然后再用物理方法 分离。,二、混合物的分离与提纯,（2）化学方法,如： 沉淀法(将溶液中的杂质转化为沉淀而除去)、 转化法(将杂质转化为要保留的物质)等,例：如何除去NaCl中混有的Na2SO4杂质。,化学方法是利用两种物质化学性质的差异，选用一种 或几种试剂使之与混合物中的某一物质反应，生成 沉淀或生成与水不相混溶的液体，或使生成易溶于 水的物质，或转化成难溶的气体，然后再用物理方法 分离。,二、混合物的分离与提纯,除杂,三、除

6、杂原则,除杂,三、除杂原则,除杂,三、除杂原则,除杂,三、除杂原则,过滤和蒸发,三、除杂原则,不增,不减,易分,三、除杂原则,不增,不减,易分,不引入 新的杂 质。,三、除杂原则,不增,不减,易分,不引入 新的杂 质。,不消耗 被提纯 的物质,三、除杂原则,不增,不减,易分,不引入 新的杂 质。,不消耗 被提纯 的物质,杂质转化 为沉淀、 气体等， 易分离 出去。,三、除杂原则,课堂练习：,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,课堂练习：,BaCl2,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,课堂练习：,BaCl2

7、,BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,课堂练习：,BaCl2,NaOH,BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,课堂练习：,BaCl2,NaOH,BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl,MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,课堂练习：,BaCl2,NaOH,Na2CO3,BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2

8、NaCl,MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,课堂练习：,BaCl2,NaOH,Na2CO3,BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl,MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl,CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,课堂练习：,BaCl2,NaOH,Na2CO3,HCl,BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl,MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2+2NaCl,CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl,提示：加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入 其他离子？想一想怎样将它们除去？,课堂练习：,BaCl2,NaOH,Na2CO3,HCl,BaCl2+Na2S