2020年上学期教研处工作总结

1、2020年前学期训研所的工作总结2020年的上学期在校长室的指导下，训研所的工作向当地踏进了脚丫子，谋求了真正的实用性。 以提高人民教师教育教研水平为宗旨，深化有效教育，加强高考问题研究，促进人民教师专业发展为校本研修主题，提倡、实践“自各儿教育”理念，加强教师工作团队建设，以落实开课为线索，扎实开展本教研工作，本学年工作如下1、本学期初在训研所召开训研长、筹备组长会议，学习永嘉县2020年上半年教师专业发展培训会议文件，传达文件要求，强调活动流程规范。 执行上学期制定的校本研修项目工程永临中学提升试题研究能力校本研训项目方案的任务要求。 在云同步进行各小组的修订，以开课为突破口，重视过程管理

2、，一周前由教研小组确认开课修订，及时公告，由备课长执行，由教研所负责验收备案。2 .切实执行集体准备活动。 根据永临中学备课组建设管理指导意见，固定时间固定地点，要求全组成员参加，特别是双星期一下午3、4节车厢，进行6次统一全校集体准备活动，重新安置地点，指定引导者严格工作。 为了有效地开展云同步开课，教研所对各教学课题组利用统一的全校集合授课准备活动，准备开课教学案，为开课活动做铺垫，要求“授课准备课课评价课”各环节的执行效果。3、“2020年永嘉县人民教师发展中心对永临中学高三政治地理技术化学教育的视导侦查活动”、“基于2020年永嘉县核心能力的关于提高高中数学教室教育能力的研讨会活动”、

3、“基于2020年永嘉县核心能力的关于提高高中数学教室教育能力的研讨会活动”、“关于2020年4 .关注教育科学研究信息，立即通过人民教师会议、邮件通知、人民教师微通道群、教育课题组会议等途径发布信息。 动员群众，努力落实人才，提倡全体人民教师积极参加市、县组织各项比赛，取得优异成绩。5、组织学校学科中坚工作团队到富阳二中学习，观察学习富阳二中学的文化建设、课堂教学观看，与学校的人民教师、学生交流，感受富阳二中有效的学生管理模式和课堂教学模式，学习名校高二考试备考策略，班主任和学校后勤管理新理念，提高人民教师教育的教学水平和班主任的工作管理能力6、组织学校高三工作团队赴杭州参加浙江省2020年核

4、心素养下的高考语文、数学、英语高考命题倾向分析及择题备考策略研讨会。 及时了解2020年高考、甄选的最新动态，准确把握2020年高考、甄选命题的趋势和备考信息。 使高三人民教师们更好地了解2020年高考考试大纲 考试说明及高考浙江卷命题的趋势和方向，促进我校高三2020年高考备考的进程，提高2020年高考备考的目的性和有效性。7、与教务处合作进行中、期末教学常规检查，收集“师徒结”总结，在师徒大师傅指导和督促下，在教学工作中，在生活中更快地成长。 校本研修_ _ _ _ _留心教研长、筹备长及时上传各校本教研活动资料，为学校及上级部门的检查做好准备。为了促进教育的正常管理，强化教学质量意识，提

5、高课堂教学效率和教学质量。 3月5日入学第一天，教研所的组织行政人员和教研长共同进入了“入学第一课”。 下课后，听讲人立即与授课人民教师老师进行交流种子文件反馈，在肯定授课人民教师课闪光的同时，指出了授课过程中存在的问题和改进意见，努力实现了人民教师的共同进步。 并且每两个月安排行政推进听讲活动以促进有效课程的形成。继续开展高三班每周授课指导活动，促进学校行政指导，定期对高三钩状体班的授课教育进行有计划、有目的、有组织的调查与分析，更有效地指导选修与高考。 特别是在富阳二中、杭州的2020年高考复习会上学习之后，高三段有效利用“指导方案教学”复习考试准备。学科竞赛的指导工作是我校的重点。 本学

6、期初期，教研在第一次教研长、备课长会议中，教研所强调各学科小组必须重视竞争集训工作，要求各预备小组入学后利用第一次集体授课的活动时间选择引导者，全面负责该学科的竞争指导集训工作。 制定了详细的指导修订计划。 训研所在对竞赛指导人民教师进行训练之前，必须认真研究竞赛指导资料，准备指导课程的教学案，明确各竞赛的内容，努力提高指导效率。 竞赛指导后，将指导评审画、指导教学案及指导签名表提交教研所，备存文件。 经过各种竞赛的教练员努力，我校的学科竞赛取得了优异的成绩，远远领先于兄弟学校。本学期我校师生参加教育科学研究等各方面比赛达240人，获奖者达179人，多项比赛成绩远远超过同类学校，具体如下：市一

7、等奖5人市二等奖2人市三等奖3人县一等奖12人县二等奖14人县三等奖8人省级论文发表了12篇。 具体如下：(1)温州市第三届人民教师专业发展校本研修精品项目工程(课程)评选结果市一等奖，成员：李利平、齐显德、邹爱友、齐小伙伴、张王华(2)2020年永嘉县中小学(幼儿园)“微调调查”评选基于“自分”教学模式的高中数学课堂的模式探究县一等奖，成员：李利平、齐显德、邹爱友、齐国小伙伴、张王华(3)县高中地理教室教育评价：二等奖季新飞(4)县21次多媒体课件评价：二等奖邹苗苗(5)2020年温州市，永嘉县人民教师优秀教育教学论文，案例，课例：市二等2人：吴玉珍，李艳丹市三等3人：陈敏，林丽，陈玺县一等

8、奖陈敏等7人县二等奖吴玉珍等10人县三等奖徐桃红等6人。(6)班主任论文评价：县二等奖潘碧凡县三等奖章朝天。班主任基本工作比赛：县二等奖潘碧凡县三等奖章朝晨。(7)论文发表：省级12篇市一等奖7人市二等奖13人市三等奖33人县一等奖13人县二等奖14人县三等奖55人。 具体如下：(1)2020年温州市“摇篮杯”高一数学竞赛：市二等奖2人市三等奖8名县一等奖1人县二等奖2名县三等奖5人。(2)2020年温州市高一学生化学竞赛：市一等奖1人市三等奖8名县一等奖2名县二等奖3名县三等奖4名。(3)2020年温州市高一学生生物竞赛：市一等奖3人市二等奖3人市三等奖5人。(4)2020年浙江省高校数学竞

9、赛：市二等奖4名市三等奖1人； 县二等奖一人县三等奖三人。(5)2020年温州市高二学生化学竞赛：市三等奖3人。(6)2020年温州市高二学生生物竞赛：市二等奖1人市三等奖3名。(7)2020年浙江省高中物理比赛：市一等奖3名市二等奖1人市三等奖4名，其中我校获得市级优秀集体奖。(8)2020永嘉县普通高中学生政治历史通用技术小论文比赛：县一等奖1人县三等奖6名。(9)2020年温州市第30届中小学艺术节的现场比赛结果：市二等奖2名市三等奖1人县一等奖4名县二等奖1人县三等奖15名。(10)2020年度“垃圾分类私先行”的特色画、征文作品获奖：县一等奖5人县二等奖6名县三等奖22名。1、思想重视不足，教科研意识的氛围尚未提高。加强宣传，专门人才进来，人民教师出来，加强培训支持力。2、教研通常不能执行，筹备小组活动要进一步规范，尤其需要集体准备。加强教研引导人、准备引导人工作培训，加强教研工作指导，努力使人落实、工作具体化。3、训研所人员配置不足，工作检查