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文档简介

1、脚背发球教学计划南通市通州区，三个以上小学姚建鹏上课时间：2012年五月讲课内容毽球：脚背子游戏：毽球得分比赛教学对象1.告诉学生踢毽子脚背发球的动作方法和动作要领。2.让学生首次掌握脚背发球动作技术，提高学生的灵敏性、协调性、下肢力量等体力。3.让学生在游戏练习和团体练习中充分发挥自己的作用，表达自己的观点，达到相互评价、相互合作的精神。教员要点：身体自然放松，大腿移动小腿，触摸重物的力量和时机。教育的困难：子动作的曹征。教育程序讲课内容教师活动学生活动网站管理准备部分一.课堂日程二.准备活动(通过旋转)第三，小游戏(在筐里踢毽子)采用脚内踢法。1.全队，人员和服装检查。2.老师和学生问好。

2、请公布牙齿课程的教学内容和课程。4.带领学生练习准备活动。解释小游戏的规则和方法。6.组织学生进行小游戏比赛。1.排队快，安静，整齐。2.老师和学生问好。3.认真听牙齿课的学习内容和课程。4.在教师的地图下进行准备活动。5.仔细听小游戏的规则和方法。积极参加比赛，争取球队的胜利。 000000 00000 000000 00000 基本部分1.发灯炮发球动作要领：前后分开双脚，左脚向前抛，右脚从后面向前摆动，脚面绷紧颤抖，用力撒网。1.教师说明和示范做定发灯发球的动作技术。带领学生练习徒手。2.组织学生分组练习，告诉学生发脚背发球的动作要领。3.观察学生的动作，给动作正确、错误的同学做示范。让

3、学生找错地方。1.观察教师的师范，听取教师的说明。在老师的地图下徒手练习。2.在组长的地图下进行分组练习、定发等发球。3.积极配合老师，大胆展示自己的动作。积极表达自己的意见，明确自己的不足。 00 00教育程序讲课内容教师活动学生活动网站管理基本部分练习题：A.发球时脚不能踩界。B.发球时脚趾绷紧，没有抬腿。C.脚踝抖动使发球时不能击出正确的发球。二.游戏：毽球得分比赛规则和方法：在毽子上分割区域：1分割、2分割和3分割区。两队选手在对方场地发球，球的落点只有几个区域。全队总分比胜负。请说明练习过程中出现的问题。5.在上述问题上，组织学生进行分组踢，指示学生注意足球的方向和力量，最大限度地控

4、制落点。6.让学生发挥想象力，集体讨论呼拉圈摆法。1.教师说明游戏的名称、规则和方法。请把各组最后一位同学作为得分员。要求公平正义。2.组织学生示范比赛。通过游戏比赛找出规则漏洞，完善游戏规则。3.重新组织学生游戏比赛。4.澄清练习中出现的问题。5.在组长的地图下分组踢市场定位球。充分发挥想象力，由组长执行。1.明确游戏的规则和方法。记分员要公平公正。2.在组长的地图下进行游戏比赛。3.经过上一轮的尝试，调整自己的动作。积极参加比赛，发挥自己的水平。 00 00结尾部分一.缓解活动二、教师和学生摘要三、设备回收1.在音乐中，老师带学生进行放松活动。老师谈论感情，提出希望。做简单的评论。3.组织学生收集设备。4.宣布下课了。1.在

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