张静中学中考名著阅读讲座1.ppt

1、1,张静中学中考名著阅读讲座1,2,名著阅读讲座包括以下内容：,作者简介 写作背景 主要内容 人物分析 小说主题 艺术特点 习题讲解,3,学习名著的方法： 1、了解作品诞生的文化历史背景，作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知。 2、了解全书内容，熟悉精彩片段。 3、能扼要分析小说中的主要人物。 4、初步了解这部名著的艺术风格。,4,格列佛游记,江奈生 斯威夫特,5,关于作者,江奈生斯威夫特（16671745），以讽刺作家名垂青史。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。早期的两部讽刺杰作是桶的故事和世纪战争。为了教会，他投入到政治活动中去。他经历了一切，也看透了一切，于是，他写了格列

2、佛游记。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世，终年78岁。,6,关于文化历史背景,作者生活的时代正是英国政治形势变化较多的时代。当时的英国存在着种种矛盾： 人民群众和统治阶级之间的矛盾。 国内统治集团之间的矛盾。 英国和殖民地之间的矛盾。,7,在书中这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党，而低跟鞋代表的是托利党，关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部

3、作品的最大特点。,8,故 事 梗 概,小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。分别游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。,关于全书,9,第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇，格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。,10,尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活

4、饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家。,讽刺对象： 英国统治阶级的腐败政治和各个统治集团之间的矛盾。,11,第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里，格列佛又一次出海时，遭遇风暴，船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到那里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比十二。在大人国的农夫面前，格列佛像鼹鼠般大小，被农夫当作玩物带回家。为了赚钱，农夫竟把他带到市镇，让他耍把戏，供人观赏。,12,后来他被王后买去，得以与大人国的国王相处。逐渐地，格列佛思乡之情日益

5、浓烈，在一次随国王巡视边境时佯称有病，去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海，被路过的船只发现，里面的格列佛获救，终于又回到英国。,对英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会制度的批判和抨击。,13,第三卷写的是飞岛国。这一卷比较松散，铺得较开，写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。,对科学脱离实际、脱离生产的倾向无情的嘲笑。,14,第四卷描述了格列佛在“慧骃国”的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又

6、无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。,通过“耶胡”和慧骃的对比批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。,15,关于主题思想,通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。,16,主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长；广闻博见，对政治、经济、文化风俗都有独到见解。他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识。他热爱劳动，刚毅勇敢，心地善良。他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。格列佛的形象，是作者思想的

7、体现者。,关于主人公,17,格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。格列佛是个正面的理想的人物。他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。,18,可是他本质上却是一个平庸的人，他嘴里谴责着骄傲这种罪恶，实际上自己犯的正是这个错误。而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果，希望人们认清自己的地位、自己的本来面貌，正视自己的问题。,19,1、运用反语进行讥讽。例如作者本来是反对设计家废除口语、以物示意的办法的，但是他却以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。,关于艺术特色,艺术特色,20,2、以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物，如耶胡（雅虎）、勒皮他人和长生不老的人等。,21,3、他以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争，极为成功地反映出当时英国的现实。,22,4、作者善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情，关于利立浦特的历史的叙述就是极好的例子。,23,习题讲解,1这部作品的主人公是谁？他游历了哪些国家？,这部作品的主人公是格列佛。他游历了大 人国、小人国、