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文档简介
1、15 一个中国孩子的呼声,执行 维护 壮烈 牺牲 卓越 谢意 沉浸 深情 蓝盔 凯旋 灵柩 征衣 手腕 凝固 精通 经济 硕士 贡献 圣坛 弥漫 永驻人间 硝烟 罪恶 威胁 呼吁 妻子 健康,zh,wi,jn,zhu,ki,ku,ju,zhng,wn,shu,zh,m,xio,xi,y,q,认真阅读课文,复习信的格式。,学习课文,一个中国孩子的呼声,这个中国孩子是谁?,阅读思考,这个中国孩子发出了怎样的呼声?,这个中国孩子为什么发出这样的呼声?,学习课文,一个中国孩子的呼声,这个中国孩子是谁?,雷利,1985年生,广东人,现任国家联合会情报员。雷利坚强、热爱世界和平的信念感动着每一个人。 他父
2、亲雷润民,是海湾战争后联合国驻伊拉克科威特军事观察员,1991年在伊科边境牺牲。,再次认真阅读课文,思考以下问题。,学习课文,一个中国孩子的呼声,1、这个中国孩子发出了怎样的呼声?,救救孩子们,要和平不要战争!,学习课文,一个中国孩子的呼声,2、这个中国孩子为什么要发出这样的呼声?,他的爸爸为和平而倒下,他们全家人都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。几十年来,联合国历经国际风云变幻,在曲折的道路上成长壮大,为人类的和平与繁荣作出了重要贡献。,联合国第六任秘书长:布特罗斯
3、-加利(埃及) 任期:1992-1996年,联合国维和部队是一支跨国界的特种部队,活跃于国际上有冲突的地区,是联合国维和行动的使者。,联合国维和部队,蓝盔,维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球和橄榄枝”图案,亦称“蓝盔”部队(蓝色象征和平)。,征衣,军服,我的爸爸是一个怎样的人?请阅读正文部分的一、二、三、四自然段,边读边想问题,并画出有关对爸爸描写的句子。,阅读思考:,这是一个怎样的父亲?,自由朗读课文,找出关键词句,边读边圈画。,职业?,学历?,对家人的感情?,特长?,我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员,在执行维护和平行动中壮烈牺牲,您给予
4、了他高度的评价,赞扬他是“一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质”。,学习课文,一个中国孩子的呼声,勇敢无畏,我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。,学习课文,一个中国孩子的呼声,才华横溢,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶蓝盔。”,学习课文,一个中国孩子的呼声,热爱家人,鲜血( )染(rn)红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血( )。,提示: 血:xu,用于复音词及成语,如“血液”、“呕心沥血”。 xi,多单用,如“流了点儿血”;也多用于口语
5、,如“鸡血”、“血块子”。,xu,xi,鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的鲜血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。,一位热爱和平,并用自己生命捍卫和平的人。,爸爸本来可以 ,却被战争夺去了宝贵的生命。,想象:,爸爸临上飞机时(左二),亲爱的爸爸,你知道吗? 在你远赴维和战场的日子里,我和妈妈是多么 地担心你,我们担心 , ,在你离开家的日子里,我和妈妈是多么地想 念你,我们多想 , ,MEI CHENG WAN XIAO,我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。,我和爸爸有个怎么样的约定?,照着这样的约定,我和爸爸会面本来是怎么样的?想象父子相见的情景。,现在我如约而来,爸爸
6、呢?,MEI CHENG WAN XIAO,飞机降落了,迎面而来的是,我们如约捧着鲜花,接到的却是,看到的是,MEI CHENG WAN XIAO,现在,这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。,MEI CHENG WAN XIAO,此时此刻,假如你是雷利,面前是你朝思暮想的爸爸,你会怎么样?,阅读课文,画出描写痛失父亲的句子。,MEI CHENG WAN XIAO,悲伤的妈妈,我能体会到雷利失父之痛,从“_ _”体会到了爸爸是是守信用的,给雷利带回了,更体会到雷利心中的悲痛。,从“_ _”
7、体会到爸爸牺牲的时候流了很多血,时间过去了两年了,雷利还对当时的情景记得这么清楚,可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大!,爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。,啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:“和平!和平!和平!”,从“_”感受到爸爸作为一名维和战士,对和平是多么的渴望!,爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。,从“他的死是光荣的,他是为和平倒下的,他倒在了世界和平的圣坛上”感受到: _ _ _。,他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。,加利赞扬他是“一名卓越
8、的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。”,两年多来,我们全家都沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。,中国人民解放军参加联合国维和行动的全体官兵牢记使命,不负重托,出色地完成了联合国赋予的各项任务,并以过硬的专业素质、出色的工作业绩、顽强的战斗作风和良好的精神面貌赢得了联合国机构、驻在国政府和民众的高度评价和广泛赞誉。 然而,荣誉和成就的背后是一批又一批中国维和军人付出的辛劳、汗水乃至鲜血和生命。自我军参加联合国维和行动以来,已先后有多名官兵在维和行动中献出了宝贵的生命,让我们永远记住他们,本来他,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,因为,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要
9、向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他 ,填一填:,应该为人类作出更大的贡献,他是为和平而倒下的,是保卫世界和平的光荣战士。,感悟世界并不和平,这三个“和平”让你想到了什么?,51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。,联系实际,我们来读懂这句话。,世界各地仍然有很多战争存在,人们仍遭受着战争的苦难。,今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,(只要有局部的战争存在, 整个世界就难保太平。只要有罪恶 的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽, 却容易被摧残。所以,
10、和平需要全世界人民 共同捍卫。),你怎么理解这句话?,小组讨论交流,作为新世纪的儿童, 为制止战争、维护和平,我们能够做点什么?,让世界充满爱,2001年9月11日,美国纽约市世贸大厦遭到 恐怖袭击,顷刻间倒坍,死亡两千多人。,阿富汗长期内乱,人们不得不远走他乡。,巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的仇杀。,印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端,长期的争端给当地的人民带来的灾难。,伊拉克孩子在战火中学习,无 情 的 战 火,飞机就被击落,老兵永远留在了阿富汗这片异国土地上,资料: 在过去10年里,200多万儿童在战争中被杀死,另有600万儿童受伤,100万儿童成为孤儿。87个国家的儿童生活
11、在6000万枚地雷的阴影中。每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害者。目前世界各国约有30万男女少年和儿童在军队中当“儿童兵”,许多人还不到11岁。),战争让无数人失去了生命。据不完全统计,第一次世界大战持续了4年3个月,有33个国家参战,卷入战争人口达15亿以上,军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多万人。 现代战争给人类造成的破坏更巨大。联合国儿童基金会2003年报告,自1990年至2003年,因为战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾。,孤独的孩子 要去哪里落脚呢,敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭
12、,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,五、作者在为谁呼唤和平?,(1)在为我的家人及深受战争苦难的各国孩子呼吁。 (2)在为全世界所有热爱和平的父母,妻子,孩子呼吁。,为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争! 让那已经能够听到脚步声的21世纪, 为战争敲响丧钟,让明天的世界
13、真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。,课件封面,导入新课,品读课文,拓展延伸,“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!” 这是一个什么句式?表达了怎样的感情? (排比句,三个排比层层递进,用真情呼唤和平,盼望全世界人民团结一致,制止战争。),让那已经能够听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,21世纪快要来到,希望世界结束战争(丧钟也意味着终点或是埋葬),让世界能够真正成为光明温暖、爱和美丽的人类家园,饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望之情,表达了中国孩子向国际社会呼吁“救
14、救孩子,要和平不要战争”的心声。,我的理解是:,“救救孩子们,要和平不要战争! 为了母亲不再失去儿子, 为了妻子不再失去丈夫, 为了孩子不再失去父亲, 全世界应该一致行动起来, 维护和平,制止战争! 读完后,请说一说 为了,为了,为了,全世界人民应该一致行动起来,保护地球!,”,NO WAR 不要战争,9,想说,这只是一个中国孩子的呼声吗?,假如你就身处在战争地区,你整天听着隆隆的炮声,过着随时会失去亲人失去生命的生活,你最想的是什么?,拓展延伸,一个中国孩子的呼声,九年义务教育六年制小学语文第八册,一个中国孩子的呼声,九年义务教育六年制小学语文第八册,所有中国孩子的呼声,九年义务教育六年制小学语文第八册,全世界孩子共同的呼声,九年义务教育六年制小学语文第八册,全世界热爱和平的人 共同的呼声,要和平,不要战争!,让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!,课文主要内容,向国际社会发出呼吁,要维护和平, 制止战争。,首先,接着,最后,表达了“我”和妈妈对加利先生的问候 和深深的谢意;,是对爸爸出征前后的深情回忆;,问候、谢意,上飞机、回来,呼吁,一个中国孩子给联合国秘书长加利写信。,一个中国孩子的呼
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