12.2三角形全等的判定(1)SSS.2三角形全等的判定(1)SSS课件.ppt_第1页
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文档简介

1、12.2三角形联合的判定(1) -SSS，韶关市曲江区第二中学廖锦玲，复习回顾，1，联合三角形的定义，2，已知ABC ABC，其中找到相等的边和角：AB=A B，当满足BC追问1条件时，ABC和ABC是否联合？ 如果大脑思考、分类分析和思考只满足部分这些个条件，能保证ABC ABC吗？ 追问2满足两个条件时，ABC和ABC是联合的吗？ 1、探索条件： (1)一边，(2)一角，不一定合同，2 .给出两个条件： (1)两边，(2)一边一角，(3)三个条件，追问满足三个条件时，ABC和ABC合同吗？ 如果满足三个条件，可以分为几种情况？ 动脑思考，分别分析，画三角形，其三边的长度分别为6cm，8cm

2、，10cm，把你画的三角形和组内的画进行比较，它们必须合同吗？ 画法： 1.画线段ab=6，2 .分别以a、b为圆心，以8和10的长度为半径画弧，两弧相交于点c，3 .如果连接线段AC、BC .3组对应边分别相等，画的三角形和原来的三角形一定全等吗？ 探索二、通知ABC，AB=AB、BC=BC、AC=AC、1画线分量AB=AB；2分别以a、b为圆心，以线段AC、BC为半径画弧，两弧与点c交叉。 画三条线BC、AC、a、b、c、画，试一试，结论：三条边各相等的两个三角形是同等的。 例1 :如图所示，ABC是钢信息帧，AB=AC，AD是连接点a和BC的中点d的信息帧。 寻求证据： ABDACD。

3、证明：d是BC的中点，BD=CD，在ABD和ACD中，AB=AC，BD=CD，AD=AD，ABDACD(SSS )、分析：如果要求证据： B=C，你可以吗？ B=C (等于等边三角形的对应角)、笔记步骤，试着，如图所示，OA=OB、AC=BC、求证： A=B、a、b、c A=B (等边三角形的对应角)、已知： AOB求作： AOB=AOB，在尺寸上一个角是已知的例题解析、o、b、3 .证明三角形全等的格式：准备条件三角形全等书写的3个步骤。 4 .用尺和圆规做一个角等于已知的角，1 .知道三角形三边的长度如何画三角形，求小结节：1，图，c是AB的中点，AD=CE，cd=be.acdcbe。 放学后练习：教材P37练习、2，工人大师傅经常用方尺把任意角平分，做法如下：如图所示，AOB是任意角，边OA、OB分别取OM=ON，移动方尺，使方尺两侧的相同刻度分别为m 放学后练习：教材P37练习，总结：准备条件：证明全等时使用的间接条件必须先证明，三

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