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文档简介
1、第四单元进入法治世界第九课法律就在我们身边。人生的第一个框架需要法律和教学目标。1.通过理解生活与法律的关系,树立法治意识;2.通过了解法治的发展,掌握法治的含义和要求,了解我国全面推进法治的总体目标和意义,树立守法和依法办事的意识。教学重点:掌握法治的含义和要求,了解我国全面推进法治的总体目标和意义,树立遵纪守法、依法办事的意识。教学难点:通过理解生活与法律的关系,树立法治意识;探究1:生活与法律密切相关活动1:阅读课本第85页,回答以下问题:1。所有上述行为都是有意识的吗?答:以上行为都是有意识的,都是自觉遵守相关法律的表现。(1)生活与法律密切相关;(2)有些人认为只要不犯法或不打官司,
2、法律就远离自己的生活。你同意吗?答:不是。因为:我们的生活与法律息息相关,每一部法律都是根据生活的需要而制定和颁布的,并对生活进行调节和调整;法律已经深入我们的生活,渗透到社会的各个方面;法律伴随我们每个人一生。我们一生都享有法律规定的所有权利,我们必须同时履行法律规定的所有义务。问题1:生活与法律密切相关;活动2:阅读课本第86页的内容,将相关内容与相应的法律联系起来,并谈论以上哪些内容是我们的权利,哪些是我们的义务。一、申请户口、身份证户口登记条例、居民身份证法;我的父母送我上学,未成年人保护法和义务教育法;父母有责任抚养和教育我的婚姻法和未成年人保护法;未成年人保护法和劳动法,只能在16
3、岁时就业;享有选举权和被选举权;依法服兵役的宪法和兵役法;关于工人权利的劳动法;支持和帮助父母结婚法和维护老年人权益法。申请户口和身份证、父母送孩子上学、父母抚养教育我、选举权和被选举权以及工作权都是我们应该享有的权利。孩子上学、接受教育、依法服兵役、支持和帮助父母是我们的义务。问题1:生活与法律密切相关。我们一生都享有法律规定的所有权利,同时也必须履行法律规定的所有义务。探究1:生活与法律密切相关活动3:阅读课本第87页的内容并思考:法律的本质是什么?【归纳】法律是统治阶级意志的体现,是统治国家和管理社会的工具,是调整社会关系、判断是非、处理矛盾纠纷的准绳。问题2:法治的步骤活动4:阅读课本
4、第87页的内容并讨论:法律产生后,人类是否走上了依法治国的道路?为什么?法治强调自由、平等、公平和正义。你期待什么样的法治国家?调查2:法治的步骤。答:不是。因为法律体现了统治阶级的意志,是用来统治国家和管理社会的工具,所以延续了几千年的私有制社会一直是人治,而不是法治。政府:法治与依法行政;法院:自觉尊重法律,依法进行公正、公平的审判,确保法律得到遵守,执法必须严格,违法行为必须受到调查;社会成员自觉树立法律权威,学法、懂法、守法、依法办事;社会组织:以法律为准绳,在法律允许的范围内组织活动。探究2:法治的脚步,归纳法治的含义:依法治国和社会事务,强调法治和法律至上;要求:所有组织和个人必须
5、近年来促进中国法治建设的措施是什么?这是什么意思?答:修改食品安全法,加大对食品安全违法行为的处罚力度,依法维护消费者的合法权益;加强网络版权监管,打击侵权盗版,保护知识产权;加强网络安全保护,净化网络环境;加大反腐力度,形成不敢腐、不敢腐的反腐机制;酒后驾驶已经受到处罚,这有效地加强了道路安全监管。党的十八届四中全会提出了全面推进法治的总体目标,即建设有中国特色的社会主义法律体系,建设社会主义法治国家,推进中国梦的实现,这是实现政治清明、社会公平、人民稳定和国家长治久安的必由之路。符合性测试和反馈修正见“学生手册”一节,总结和梳理,整合和改进1。通过这节课的学习,你有什么疑问?2.知识概述:我们知道生活与法律密切相关,法律已经渗透到社会的各个方面。我们一生都伴随着法律,中国像其他现代国家一样,正在实施依法治国的战略。3.每个公民和任何组织都应该遵纪守法,依
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