语文人教版三年级下册想别人没想到的.pptx

1、12 *别人没有想到的第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM，头发急转，1，什么越洗越脏？不能骑什么马？3.黑人为什么喜欢吃白巧克力？(水)，(海马)，(怕咬自己的手指)，学生们，请在一张纸上画尽可能多的骆驼，你会怎么画？Zho Lu tuo min召集骆驼继续前进，qi ru f现在暗自起伏，我会发现召集骆驼不断起伏。就在现在，我会发现很小很小。无数的数字会曲折地大悟。1.课文里发生了什么？2.在渡边杏理解的地方做标记。想：啊，课文讲了什么事？让我告诉你：啊，1。画家想考验弟子是什么？2.默读课文，用“”画三个弟子分别是怎么画的句子。3.分组讨论：弟子的画为什么会受到画家的称赞？密密麻麻

2、的，很小的骆驼，很多骆驼头，几条蜿蜒的线，一只骆驼，一个骆驼头，半段脖子？大弟子用细笔在纸上密密麻麻地画了很小的骆驼。画完后，他很得意，以为自己画得最多。密密麻麻的，小的，得意洋洋的，第二个弟子纸这么大，要画最多的骆驼，该怎么办呢？所以他画了很多骆驼的头。他画的也比大徒弟画的多。无数，果然，弟子只画了几条蜿蜒的线，连续的沙丘，一只骆驼从沙丘里出来，其他骆驼只露出了头和脖子的一半。只露出一只，另一只，另一只，画家看了他俩的画，没有露出满意的表情。他拿起弟子的画时，禁不住点头称赞。讨论：三幅牙齿的画显然是大弟子和现在者画得更多，为什么画家对大弟子和现在者的画不满意，小弟子画的画点头称赞呢？看牙齿的

3、画，画中只有两只骆驼，但走在山一样的沙丘上。如果隐现，没有人知道沙丘谷会有多少骆驼。这不就是表示有很多骆驼吗？威廉莎士比亚，骆驼，骆驼，骆驼，骆驼，骆驼，骆驼，骆驼)；隐藏起来的话，“情况”的意思是：情况；你；就像。应该选择哪个？接连说意思。请看牙齿图片。图中只有两只骆驼，但他们走在()群山上。()，谁会从山谷里出来多少骆驼，这不正是()骆驼的存在吗？连续起伏，若隐若现，不能说，数不清，f，qi，两个弟子恍然大悟。大，弟子(两个弟子)理解_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。选择相关词语组：但不仅是因为我的感情，在思考问题的时候，不能停留在问题的表面，要从别人不能思考

4、的角度思考，要有创新的意识，想想别人没有想过的事情。我的经验，你读过书或发现生活中有这种事吗？即使画满了一张纸，骆驼，也有几样东西。小徒弟不仅画法简单，还利用山路转弯，只画了两只走路的骆驼，给了他意味深长、无限的想象空间。这是别人没有想到的。只有这样才能创新，才能把工作做得更好。总之，动脑筋大胆创新，就会有很多新发现，有意想不到的收获。因此，在以后的学习和生活中，我们也要多动脑筋，成为创造性的孩子。说说你有没有想过别人没有预料到的事。例如，曹冲说，司马光公督聪明的华图爱迪生救了妈妈的课文，雨衣中的主人公小林，救了回来，概括起来，动脑筋大胆创新，就会有很多新发现，会有意想不到的收获。(威廉莎士比

5、亚哈姆雷特) (威廉莎士比亚温斯顿)因此，在以后的学习和生活中，我们也要多动脑筋，成为有创造力的孩子。，AABB样式堆栈单词，密集多弯，返回，多音组单词，计数：sh(不可计数，星星数)sh(数学，数字)禁止：jn(无法忍受，禁止)jn(禁止)“这里的花、回归、马蹄铁都表现得很好。只有“香”是无形的东西，很难用图画表达，所以要让考生动脑子。传“香”，有的画是骑马的人踩着春天回来，手里拿着一朵花的画。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)有些人在马蹄上画了几片花瓣。只有一个考生画了几只蝴蝶，绕着马蹄铁飞。显然马踩着花回来了，马蹄上留着花香，吸引了蝴蝶。主任考官非常高兴，当众表扬了他。深山老林古寺，几百年前，一

6、位皇帝非常喜欢绘画，因此，他设立了御花园，集中了国内最好的画家。有一次，我想试试画家的优劣，所以我给了他们“深山老林考试”的题目，让他们另外画一幅画来表达牙齿的意思。画家们的饺子全心全意，奋力争斗，找到最理想的角度来表达牙齿主题。学生们，如果你是画家，你会怎么画？尝试，绘画“西藏”，寺庙角落暴露屏幕，它不是深山牙齿藏的，西藏应该是看不见的；牙齿画被列为商品。通过用深层次的“隐藏”字到山里取水的老和尚，明确表明深山里有古寺。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)发表当天，考生丙被列为临时品，大家围坐在一起欣赏，同声称赞。下载PPT模板：行业PPT模板：节日PPT模板：下载PPT材料：PPT背景图像：下载PPT图表：优秀PPT下载：