学雷锋主题班会ppt

1、知雷锋.学雷锋.做雷锋.,六年级主题班会,雷锋个人简介 雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。 雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。 1950年9月至1956年7月在望城县龙回乡，清水塘，荷叶坝小学读书。 1958年11月至1959年12月在鞍钢化工总厂当推土机手。 1960年1月至1962年8月在中国人民解放军某部运输连任战士

2、、班长。 1962年8月15日在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职，年仅22岁。 毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。,一九五九年十月二十五日 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 一九六年六月五日 要记住：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。” 一九六一年九月十一日 人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。 一九六一年十月十九日 有些人说工作忙、没有时间学

3、习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 一九六一年十月二十日 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。,。,雷锋同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字、学算术。同班战友小周的父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里出车中棉

4、裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后一针一针地为小韩补好裤子。特殊的星期天1960年初夏的一个星期天，雷锋见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖楼。雷锋加入到运砖的行列中去。广播员得知情况去采访他，问他叫什么，哪个部队的，他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，也算是有一份力尽一份力。”广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们深受鼓舞，工地提前两个小时完成了当天的任务。工作拼命1960年8月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了7天7夜。孩子们的知心人1960年10月以后，雷锋先后

5、担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找同学谈心，或进行其他辅导活动，启发他们好好学习，天天向上。,随着3月5日“学雷锋日”的临近,全国各地再次掀起关于传承雷锋精神的讨论。昨日,汪洋在被记者问及“如何看待当下的雷锋精神”时表示,“学雷锋”既发挥了我国的光荣传统,同时又针对目前社会上存在的突出问题,这体现了“学雷锋”的与时俱进,对于解决当前存在的“小悦悦事件”也有非常重要的意义,雷锋精神，是最宝贵的非物质文化遗产 华夏文明五千年，英雄人物层出不穷。新中国成立六十余年，涌现出的先进人物、英雄人物更是数不胜数。可以说，我们

6、是生活在英雄的时代。在众多的先进人物、英雄人物当中，雷锋算得上是一个非常响亮的名字。今年3月5日，是雷锋同志因公殉职50周年，各地将以不同的形式开展纪念活动。 我们纪念雷锋，不仅要学习他毫不利己、专门利人的崇高品质，还要把他的精神在新的时期进一步发扬光大。雷锋精神，跟焦裕禄精神、铁人精神一样，已经成为我们民族精神的重要组成部分，它们就像条条奔流跳跃的小溪，在时间记忆的长河里汇聚成我们民族永恒的文化符号。 曾几何时，在幼小的心灵里，就开始被大人们灌输要向雷锋叔叔学习，做好事不留名。曾几何时，学生在雪天里为五保户扫雪、打扫卫生，战士们到敬老院为老人理发、洗澡、洗衣服。曾几何时，第四军医大学学生张华

7、为抢救落水农民而英勇献身，一度成为人生价值观讨论的中心话题。曾几何时，电影离开雷锋的日子公演后，被人们争先恐后观看，再度成为群众热议的话题。我们注意到，在相当长的时间，也有相当多的一部分人不去研究雷锋的精神内涵，而专门无事生非地研究雷锋到底是工伤还是自伤，他有没有私房钱，他为自己买没买过好衣服穿，甚至造谣污蔑雷锋这个典型是假的！,！面对这样的问题，我们没有理由不站出来为雷锋说话，为雷锋精神说话。 毫无疑问，雷锋有着苦难的童年。是共产党、新中国把他解放出来，使他成为一名共和国军人。在他的心灵深处，党、祖国、军队和人民群众是紧密联系在一起，不可以随便分割的。这一点，我们从他的日记里，可以非常清晰地

8、看出来。在上世纪五六十年代，像雷锋那样的年轻人，怀着对共产党、新中国的热爱，在本职工作上做出突出成绩，在社会上乐于助人的普通人到处都是，雷锋不过是那一时期这一英雄群体的一个缩影。毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召，固然有伟大的影响力，但如果没有当时全民族整体的时代热情相结合，恐怕也不会产生如此大的宣传力量。同时，还有一点不容忽视的是，扶危济困历来是中华民族的传统美德，这种美德也是中华民族传统文化的重要组成部分。雷锋精神在很大程度上体现的就是这样的一种文化。它的先进性在于毛主席等老一辈无产阶级革命家和人民群众把其赋予了新的思想内容。正如周恩来总理给雷锋的题词所总结的那样。,近些年，社会上出现了很

9、多奇怪的现象，人与人之间的信任程度逐渐出现危机。典型的如：当有人出现落水、车祸，以至路边摔倒时常常无人问津，更有甚者，还有人竟然喊出救人给多少钱的要求！还有个别医院，当病人急诊急于做手术，因一时交不上住院费、押金而延误治疗导致病人死亡的事件屡见报端。诚然，人分三六九等，出现碰瓷儿、故意讹诈的人总会有，但总不至于处处都是、人人自危吧？去年高考试卷曾围绕诚信出了一道题：甲委托乙购买福利彩劵，结果乙没有中奖，而甲中奖，问乙该怎么办？结果，在考卷上绝大部分同学都写乙要如实告诉甲。而在考试后，很多同学在讨论时则提出不告诉甲，或告诉甲，但甲要出一半钱给乙作为报答。当然，更多的人认为，如果是三五十元也就罢了

10、，如果多就要让对方有个说法。同理，在很多家庭房产纠纷当中，也遇到相似的情况。如此推理则便可得出：小事学雷锋，大事就要因事而议了。想来，这样的推理是非常可怕的。,毫无疑问，雷锋有着苦难的童年。是共产党、新中国把他解放出来，使他成为一名共和国军人。在他的心灵深处，党、祖国、军队和人民群众是紧密联系在一起，不可以随便分割的。这一点，我们从他的日记里，可以非常清晰地看出来。在上世纪五六十年代，像雷锋那样的年轻人，怀着对共产党、新中国的热爱，在本职工作上做出突出成绩，在社会上乐于助人的普通人到处都是，雷锋不过是那一时期这一英雄群体的一个缩影。毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召，固然有伟大的影响力，但如果没有当时全民族整体的时代热情相结合，恐怕也不会产生如此大的宣传力量。同时，还有一点不容忽视的是，扶危济困历来是中华民族的传统美德，这种美德也是中华民族传统文化的重要组成部分。雷锋精神在很大程度上体现的就是这样的一种文化。它的先进性在于毛主席等老一辈无产阶级革命家和人民群众把其赋予了新的思想内容。正如周恩来总理给雷锋的题词所总结的那样。,引申开来，我们过去学习雷锋公而忘私，那么现在是不是就可以公而有私，即公私兼顾了？也可以先私后公，或者是大公小私、大私小公？社会在发展，社会在多元，在过于强调自我价值、自我实现的今天，让所有的人都做到公而忘私、“狠斗私字一闪念”显然不合时宜，但做到不损公肥私