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文档简介

1、感受音乐之美,月光曲,11 唯一的听众,用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方,楼区后面的小山上于一片树林,地上铺满了落叶。,虽然我喜欢拉琴,可每当我拉响第一个 音符,我就发现我没有办法在家里继续拉下去了。 妹妹说: “_ _ _ _ _ _ _ _” 父亲说:“_ _ _ _ _ _ _ _”,用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮

2、丧,我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方,楼区后面的小山上于一片树林,地上铺满了落叶。,后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众,音乐学院教授,首席小提琴手,聋子,说说“我”在学习拉琴的过程中心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。,心理:沮丧-神圣感-又沮丧-羞愧兴奋拉琴,行为:不敢练-林中练-又练琴-刻苦勤奋,说 一 说,再次走进课文,抓住描写这位老妇人的语言、神情的语句好好品味。更深层感受这位唯一的听众高尚的人格魅力。写写旁注。,品一品,

3、“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。” “我想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做 你的听众吗,每天早晨?” “真不错 。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”,议一议,老人说的每一句话是在什么情况下说的? 她为什么要这么说? 她的用意是什么?,真不错,我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子!,我心里洋溢着一种从未有过的感觉。,我感觉到背后有人,转过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,平静地望着我。 以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一耳聋的老人。她一直平静地望

4、着我。 我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水,当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说 当我每天去小树林拉琴时,她平静地望着我,仿佛在说 当我渐渐奏出真正的音乐时,她慈祥的眼神平静地望着我,仿佛在说,平静的神态背后,老人在想什么呢?请同学们联系上下文,发挥想象,描写一段老人的心理活动,可选一两处写。,拓展训练,读了课文,这位神秘的唯一的听众给你留下了什么印象?请把课题补充完整。 唯一的听众_,课 文 主 旨,本文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。,生活像一首乐曲 流动着恬淡的旋律 当我们对着彼此微笑 我们之间便没有了距离 当我们用心倾听我们便能追寻到幸福的彼岸,格 言,做一个倾听者! 不要吝啬自己的鼓励和微笑! 愿感恩和付出同时在我们身上体现!,给你一支蜡烛,点亮一段人生。 给你

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