从角、对角线的角度判定平行四边形_第1页
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文档简介

平行四边形性质3,八年级数学组,学习目标,1理解掌握平行四边形的概念、性质及“平行线之间的距离处处相等 ”等结论。 2能熟练灵运用以上结论进行简单点的推理和计算。,复习导入,如图，在ABCD中， (1)两组对边分别_，即 AB_CD,AD_BC. (2)两组对角分别_，即ABC_ADC, BAD_BCD. (3)对角线互相_，即 OA_OC,OB_OD. (4)平行线间的距离：_。 (5)平行四边形相邻两边的和等于周长的_。 平行四边形的面积等于底和底边上高的_。,自学检测,1ABCD中，若AC130 o，则D的度数是 . 2如图，已知ABCD中，周长为36cm,AB=8cm，则BC= cm,当B=60时，AD、BC之间的距离AE= cm，平行四边形ABCD的面积为 cm。,自学检测,3、如图，在ABCD中，周长为24cm,对角线AC、BD相交于点O，AOD与AOB的周长差是2cm ，则AB的长是 cm。,4、在ABCD中，AE=CF ，求证：DE=BF,合作探究,如图，在ABCD中，AEBC于E，AFCD于F，若EAF=60，BE=2cm，DF=3cm，求ABCD的

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