平面图形的画法.ppt

1、,盱 眙 技 工 学 校 欢 迎 您 授课教师：徐远红 授课班级：10高技,课堂类型：新授 教学要求： 1、掌握尺寸的分类,线段的分类 2、掌握平面图形的画法 3、培养协作、讨论、交流能力 教学重点：平面图形的画法 教学难点：平面图形的分析 教学方法： 1、学生小组讨论。 2、教师归纳。 3、布置适当的练习加以巩固。,2-4平面图形的画法,1、圆弧连接的步骤. 2、已知圆O1（半径R1）O2（半径R2)连接圆弧的半径为R，试完成连接作图(与O1外切，O2内切)。,知识回顾,1.平面图形的尺寸,根据所起作用不同,分为 和 两类。 2.平面图形中的线段按所给尺寸是否齐全分为 和 及 。,预习检测,

2、定行尺寸,已知弧,定位尺寸,连接弧,中间弧,1.平面图形的尺寸分析,平面图形中的尺寸按其作用不同，分为定形尺寸和定位尺寸两大类。 1.定形尺寸 指确定平面图形上几何要素大小的尺寸。 如线段的长度（80）、半径（R18）或直径（15）大小等。 2.定位尺寸 确定几何要素相对位置的尺寸。如图中的70、50。 3.尺寸基准 定位尺寸的起点称为尺寸基准。 对平面图形而言，有长和宽两个不同方向的基准。 通常以图形中的对称线、中心线以及底线、边线作为尺寸基准。,平面图形的画法,图2-21 手柄,基准 所谓基准就是标注尺寸的起点。平面图形的尺寸有水平和垂直两个方向，因而就有水平和垂直两个方向的基准。图形中有

3、很多尺寸都是以基准为出发点的。一般的平面图形常用以下的线为基准线。 (1) 对称中心线。如图所示的手柄是以水平轴线作为垂直方向的尺寸基准的。 (2) 主要的垂直或水平轮廓直线。如图所示的手柄就是以中间铅垂线作为水平方向的尺寸基准。 (3) 较大的圆的中心线，较长的直线等。,手柄平面图的尺寸分析,定形尺寸,定位尺寸,垂直方向主要尺寸基准,水平方向主要尺寸基准,二、平面图形的线段（圆弧）分析,一般情况下，要在平面图形中绘制一段圆弧，除了要知道圆弧的半径外还需要有确定圆心位置的尺寸。从下可以看到，有的圆、圆弧有两个确定圆心位置的尺寸如R18，而有的一个也没有如R30。,按平面图形中圆弧的圆心定位尺寸

4、的数量不同，将圆弧分为已知圆弧、中间圆弧和连接圆弧。,1.已知圆弧 其圆心具有长和宽两个方向的定位尺寸，或者根据图形的布置可以直接绘出的圆弧，如图中的R18。 2.中间圆弧 中间圆弧的圆心只有一个方向的定位尺寸，作图时要依据该圆弧与已知圆弧相切的关系确定圆心的位置，如图中的R50。,3.连接圆弧 连接圆弧没有确定圆心位置的定位尺寸，作图时是通过相切的几何关系确定圆心的位置，如图中的R30。,手柄平面图的线段分析,已知弧,中间弧,连接弧,三、平面图形的绘图步骤,平面图形的绘图步骤可归纳如下： 1.画基准线，定位线 2.画已知圆弧 3.画中间圆弧 4.画连接圆弧 5.经检查、整理后加深图线,(1)

5、 画出基准线，并根据定位尺寸画出定位线，如图a所示； (2) 画出已知线段，如图b所示； (3) 画出中间线段，如图c所示； (4) 画出连接线段并加深，如图d所示。,图2-22画平面图形的步骤,手柄平面图的作图步骤,(a) 画中心线、画作图基准线,(b) 画已知线段,手柄平面图的作图步骤,(c) 画中间线段,手柄平面图的作图步骤,(d) 画连接线段,手柄平面图的作图步骤,(e) 结果,手柄平面图的作图步骤,例2-1画出图2-23所示定位块的平面图形。,图2-23 定位块,标注平面图形的尺寸应作到： 正确、齐全、清晰,平面图形的尺寸标注步骤： 1.分析图形各部分的组成，确定长、宽方向的尺寸基准 2.标注定形尺寸 3.标注定位尺寸,标注平面图形尺寸的注意事项： 1.尺寸标注应符合国家标准的有关规定 2.为方便看图，尺寸数字应注写清晰且排列要整齐 3.图形中通过计算可确定的尺寸则不需标注 4.尺寸标注完后应认真检查，做到既不重复也不遗漏,四、平面图形的尺寸注法,平面图形的尺寸标注示例：,平面图形的尺寸标注示例：,一、尺寸分析:定形尺寸,定位尺寸.,二、线段分析:已知弧