康复医学评定量表大全

1、康复医学评价量表目录全身主要肌肉起点和终点、作用和支配神经11、头部肌肉12，颈部肌肉23，背部肌肉34、胸肌和膈肌45，腹部肌肉46、肩部肌肉57、手臂肌肉58、前臂肌肉69，手部肌肉710，臀部肌肉811，大腿肌肉912、小腿肌肉1013、足部肌肉11压疮121、压疮等级122、林爽索引123、压疮阶段和处理指南13平衡尺度141、fugl-meyer平衡功能评估142、错误平衡量表153、确认内容15简单fugl-meyer运动功能评价方法181，上肢182，下半身19功能独立性评估fim指标211，fim指标212、fim功能级别和评分标准：21昏迷量表gcs22简明精神状态核对表mm

2、se23抑郁症自我评估量表(dsd)24焦虑自我评价量表(sas)25日常生活活动adl261、日常生活活动adl262、adl得分(barthel金志洙增强)27汉语失语症核对清单abc方法29霍尔登步行功能等级301，hopper步行能力等级302、霍尔登步行功能分类30痉挛评估量表311、修订ashworth痉挛评估量表312、克隆美国分类方法31心脏功能评价32心脏功能等级和治疗等级(美国心脏学会)32肺功能评价331、气短分类332、呼吸功能分类评价333、主观呼吸障碍评估33brunnstrom中风恢复等级34frenchay构音评价汇总表35肌肉力量评估361、mrc评级评估标准

3、362、lovett等级评定标准37bdae失语症严重程度等级38carroll手功能测试39fugl-meyer运动功能得分记录表401，fugl-meyer运动功能得分记录表(2-1) 402，fugl-meyer运动功能得分记录表(2-2) 41乔亚腰痛评估表42river mead行为记忆功能评估表43宗安自评量表44宗抑郁症自我评价量表45伯恩斯抑郁症列表(bdc)46额叶功能评估表(fab)47功能综合评估尺度(fca)48关节活动度检查(rom-t)徒手肌力检查(mmt)49记录表(2-1)49记录表(2-2)50肌肉痉挛(牵引反射)评估记录表51近周检查记录表52脊髓损伤步态金

4、志洙53简单吞咽功能评估54颈部功能障碍评估55利夫梅德运动金志洙57偏瘫上下智功能检查综合评价表(上电民法)58手腕功能评价59腕管综合征功能评价60腰痛评估西餐(joa)61视觉模拟评分方法(vaps)61长谷哮喘智能清单62植物状态评分标准63脚功能金志洙64奥斯特利腰痛问卷65lyshom膝盖得分系统67西安大略麦克马斯特大学骨关节指数68脚踝受伤的动作测试记录和评分标准评价69关节活动测量70全身主要肌肉起点和终点、作用和支配神经1、头部肌肉2、颈部肌肉3，背部肌肉4、胸肌和膈肌5、腹部肌肉6、肩部肌肉7、手臂肌肉8、前臂肌肉9、手部肌肉10、臀部肌肉11、大腿肌肉12、小腿肌肉13

5、、足部肌肉压疮1、压疮等级褥疮按病理过程分为4个阶段。1级-完全皮肤指压不变白的红色印花；2级-表皮或真皮受损，但尚未穿透真皮。3级-表皮或真皮都受损，进入皮下组织，但没有穿透筋膜和肌肉层。4级-前皮质损伤；包括肌肉和骨骼。根据伤口的颜色，将褥疮愈合发展过程分为：红色伤口：伤口的底部是健康的红色肉芽组织，干净的或正在愈合的伤口是这种类型的。.黄色伤口：伤口的底部是脱落细胞和死亡细菌，通常黄色伤口是指感染的伤口。黑色伤口：伤口有黑色坏死组织和黑色痂。例如，糖尿病脚干性坏疽，深褥疮表面的坏死痂。粉红色伤口：覆盖着新生儿上皮组织。2、林爽索引i度：表皮完好，只有皮肤红，但解除压迫后红了30分钟以上的

6、人还没有改善。牙齿期间是急性炎症反应器。度：表皮红，腐烂，起泡，组织缺损未达到真皮，伤口湿润，呈粉红色，伴有疼痛和无坏死组织。度：真皮皮下火山口状组织缺损伴有积液和感染，但疼痛极少，有坏死组织。度：有深肌腱和骨、积液和感染、坏死组织、神经损伤的话，会伴随剧烈的疼痛。3、压疮阶段和处理工作指南分割临床表现处理第一期血流受阻，皮肤完整，指压不变白的红色痕迹出现。林爽症状：皮肤完整但红色。不再逃避压力，就不用敷料了。透明或薄的亲水性敷料；第二期表皮或真皮受损，但尚未穿透真皮层。林爽症状：疼痛、水泡、破皮或小浅坑。小水泡(直径 5mm):从注射器中取出液体，贴上透气性薄膜敷料。示例：康乐宝透明妾；真皮

7、层受损者：选择胶体敷料(如姜乐宝溃疡粉)或藻酸盐敷料。第二期表皮或真皮都受损，进入皮下组织，但还没有穿透真皮。林爽表现：有不规则形状的深凹，伤口底部与伤口边缘连接的地方可能有潜行孔，坏死组织和渗透，但伤口底部基本没有疼痛。原则：完全清创，控制感染，促进愈合。焦痂：水凝胶具有自溶解性debridement:kangle bao debridement glue等；伤口有黄色腐肉，渗透液很多：高吸水性敷料：如藻酸盐敷料、三液吸收剂；合并感染：使用银离子敷料或碘敷料，但不能长期使用，1、2次炎症调节后必须停止。细菌培养和药敏试验；伤口大而深的伤口：基础育儿好，可以外科移植皮肤第三纪前皮质损伤包括筋膜

8、、肌肉和骨骼。林爽表现：肌肉或骨骼暴露后可能有坏死组织、深孔、瘘管和积液。平衡尺度1、fugl-meyer平衡功能评估测试项目分数标准计分没有支撑位零点：无法保留位置1分：可以坐，但小于5min两点：可以继续坐5min健康方面的“翅膀”反应0点：肩部未向外伸展，或肘关节未伸展第一分：反应减弱第二点：反应正常患侧“翼”反应0点：肩部未向外伸展，或肘关节未伸展第一分：反应减弱第二点：反应正常支承站位置零分：站不住1分：可以站在别人的最大支持之下2分：别人坚持一下的话，可以站1分钟没有支撑地站着零分：站不住1分：站1分钟或身体不能摇晃两点：平衡地站一分钟以上有建测书0点：不能保持1到2s1分：均衡牢

9、固地站在49s之间2分：平衡书10s以上站在一旁生病0点：不能保持1到2s1分：均衡牢固地站在49s之间2分：平衡书10s以上评价动作判定标准1长座位不能独立完成，需要辅助2长座位可以独立完成3单座可以独立完成，但不稳定。外力一推就倒了4出现座位平衡反应当端坐、外力破坏座位姿势时，会出现曹征反应5膝盖躺下可以完成，可以抬起一个上半身，一个下半身6跪下可以维持，但不稳定，一推就摔倒7跪着走膝盖稳定，可以用膝盖走路。8站立的位置可以站立，但不稳定，重心移动经常站不住9站成一条腿重心移动可以保持站立的位置10站在平衡板上站在平衡板上，pt摇晃平衡板患者，做出平衡反应11站立平衡反应外力破坏患者的立位

10、平衡，会出现立位平衡反应2、错误平衡量表3、确认内容1.从座位到站位地图：站起来。努力不要用手支撑分数：选择分类的最低分数(4)不用手就能站着，保持平衡(3)可以站立，用手保持平衡(2)可以站立，用手保持平衡，但要多次尝试(1)要站立或保持稳定，需要少量的帮助。(0)站着需要很多辅助2.站得不稳说明：不扶而立的2分钟分数：选择分类的最低分数如果受试者能安全地站在2min，就进入本港满分，即入席(4)能站两分钟(3)能站两分钟，需要护理(2)没有支持，可以站在30s上(1)能够站立30s，不需要支撑，需要几次尝试(0)没有辅助不能站立30s3.没有副驾驶座，双脚落地导游：双臂抱在胸前坐2分钟分数

11、：选择分类的最低分数可以坐2分钟(3)两分钟，可以坐在监护人下(2)可以乘坐30s(1)可以乘坐10s(0)可以乘坐10s，需要支持4.从车站到座位指南：坐下分数：选择分类的最低分数(4)保持柔软的座位，基本上不需要用手支撑。(3)必须用手控制滑动。(2)为了控制下降，用腿后面的椅子支撑(1)可以独立坐着，但不能控制下降(0)座位需要辅助5.移动位置指南：可以从椅子到床，从床上到椅子，使用手或手分数：选择分类的最低分数位置移动少，孙怡走少(3)位置移动必须用手完成(2)位置移动需要语言提示或监护人。(1)需要一人协助(0)需要2名监护人或助手。6.站着不扶，闭上眼睛说明：闭上眼睛，不扶就10s

12、分数：选择分类的最低分数(4)可以站在10s(3)可以站立10s，可以接受护理(2) 3s可以站立(1)闭上眼睛不能坚持3s，但可以直立(0)防止跌倒需要帮助7.双脚不用站在一起支撑准则：双脚并立，无需支撑分数：选择分类的最低分数(4)双脚并立，1分钟(3)双脚并立的1分钟，需要监护人(2)双脚并立，不能坚持30s(1)到达车站需要帮助，但双脚并拢可以站在15s处(0)到达车站需要帮助，但双脚并立不到15s不扶而立时完成以下项目8.向前伸展手臂导游：请举起90度的胳膊，拿起尽可能远的东西。(检查者在指尖放直尺，手臂前伸时不要碰直尺。测量身体尽量向前伸展时的距离)分数：选择分类的最低分数(4)向

13、前延伸10厘米(3)可向前延伸5厘米(2)向前延伸2厘米以上(1)需要向前伸展，监护(0)需要帮助，以免摔倒9.在地板上捡东西导游：捡脚前的鞋分数：选择分类的最低分数(4)容易捡起来(3)能捡起来，需要监护人。(2)无法捡起来，2.54-5.08厘米(1-2英寸)。可以保持平衡(1)不能捡，尝试的时候需要护理(0)尝试渡边杏/需要帮助，以免摔倒10.躯干不动，转头左右看看地图：轮流转头，左右转转分数：选择分类的最低分数(4)左右回头张望，重心会平稳移动。(3)只有一侧可以向后看，另一侧有少量重心移动(2)只能转向侧面，但可以保持平衡。(1)转头的时候需要护理(0)需要帮助，以免跌倒11.旋转3

14、60度说明：旋转360度、暂停、反转360度分数：选择分类的最低分数(4)双方均可在4s内完成(3)一方可以在4s内完成(2)完成转身，但速度慢(1)转身需要细心的监护或语言提示(0)转身时需要帮助站在没有副轴的情况下动态移动重心12.数脚底接触长凳的次数地图：每只脚轮流放在凳子上，每只脚可以在凳子上爬4次分数：选择分类的最低分数(4)可以一个人站着，20s内踩8次(3)一个人站着，可以踩8次以上的20s(2)在监护下，没有辅助，可以踩4号(1)最简单的辅助可以踩两次(0)需要帮助，以免跌倒，想站稳脚跟，渡边杏前进。(13.站着不扶，一只脚在前面指南：如果站在双脚前后有困难，请增加双脚前后距离

15、分数：选择分类的最低分数(4)双脚站立在可以前后接触的位置(30s)(3)站在双脚前后，不能触摸30s(2)迈出一小步后，可以独立坚持30s(1)走路需要帮助，要坚持15s(0)站立或走路不平衡14.一条腿站着导游：不需要搀扶物，一条腿站着分数：选择分类的最低分数(4)抬起腿，可以坚持10s以上(3)腿5-10s可以抬起(2)腿可以抬起3s以上(1)如果想抬起腿，不能坚持3s，但可以一个人站着(0)尝试渡边杏/需要帮助，以免摔倒36分和36分以下的提示有100%跌倒的危险。简单的fugl-meyer运动功能评价方法1、上肢坐或安瓦威1是否反射活动零点一点两点1个二头肌不引起反射活动可能引起反射

16、活动2三头肌同一本书同一本书双屈肌合作运动零点一点两点抬起三个肩膀完全不能进行部分完成不停止，充分完成4肩膀向后缩同一本书同一本书同一本书5外电90度同一本书同一本书同一本书6肩膀外旋转同一本书同一本书同一本书7肘弯曲同一本书同一本书同一本书8前臂旋转后同一本书同一本书同一本书3新近合作运动零点一点两点9肩膀内侧折叠，内侧旋转同一本书同一本书同一本书10肘伸展运动同一本书同一本书同一本书11前臂旋转前同一本书同一本书同一本书4伴随合作运动的活动零点一点两点到达12孙怡腰椎没有明显的活动手只能向后翻，只能向后翻可以顺利进行13肩关节弯曲90度，肘关节伸直最初，手臂立即向外伸展或肘关节弯曲接近规定位置时肩关节外展或肘