五年级下册数学第4单元 18分数和小数的互化练习课(2018秋)_第1页
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人教版五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质,分数和小数的互化练习课,3. 把小数和相等的分数用线连起来。,0.6,0.03,0.45,3.25,0.18,练,习,十,九,5. 把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）,= 0.31,= 0.08,0.23,0.44,0.83,= 0.22,= 1.15,练,习,十,九,0.125,0.625,0.5,6. 在 里填上适当的小数或分数。,0,1,0.25,0.3,0.8,0.75,练,习,十,九,用小数表示,用分数表示,40cm,150g,125cm2,3680dm3,m,m,kg,kg,dm2,dm2,m3,m3,0.4,0.15,1.25,3.68,7、在下表的空格里填上适当的数，使每行的3个数量都相等。,练,习,十,九,9.,李阿姨和王叔叔谁打字快些?,我平均每秒打 0.9 个字。,0.830.9,答: 李阿姨打字快。,练,习,十,九,10.,答: 离学校远的是小林家。,如果他们两人的行走速度相同，谁家离学校远些?,小林,小凡,我从学校回家要花 25 分钟。,练,习,十,九,他们两人行走的速度相同，谁家离学校远些？,1、统一成以小时为单位的数，再比较。 2560=,=,2、统一成以分钟为单位的数，再比较。 604=15（分钟）或,=,25分钟15分钟,10.,小林,小凡,我从学

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