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文档简介

1、怎样描述力,小朋友和大人各自推门时,他们的力的作用效果会一样吗? 为什么? 猜想: 力的作用效果可能和什么因素有关?,你能用生活中的实例来证明力的三要素会影响力的作用效果吗?,一、力的三要素,力的大小能够影响力的作用效果。,同样大小的力作用在弹簧上,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落。,力的方向能够影响力的作用效果。,力的作用点也能够影响它的作用效果。,归纳一：,影响力的作用效果的因素： 力的大小、方向和作用点。 物理学中，把它们称为力的三要素。,说明： (1)力的三要素中有一个要素发生变化时，力的作用效果就发生改变 (2)只有两个

2、力的三要素完全相同时，它们的作用效果才相同,二、力的单位,1.国际单位制中力的单位：,牛顿,简称：牛，单位符号：N,（1）托起两个鸡蛋的力约为1N,（2）物理课本约为3N,（3）50kg的同学重500N,（4）一瓶矿泉水（600ml）重6N,三、力的示意图,用一根带箭头的线段表示力的三要素：,在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越长。同时标注出力的符号及大小。,用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来,例题,找到作用点,沿力的方向画一条线段,在线段末尾打上箭头,标上力的符号和大小,

3、F=80N,巩固与练习,1、画出木块受到桌面的支持力和电灯所受到电线的拉力的示意图,F,F,2、画出木块对桌面的压力的示意图,F,F,1.用100N的力提水桶,4.用300N的力向右上方拉小车,3.用150N的力按图钉,2.用200N的力向右推小车,F=100N,F=200N,F=150N,F=300N,画出下面力的示意图,一、力的单位：牛顿，简称牛，符号N 二、力的三要素： 力的大小、方向和作用点 三、力的示意图： 在受力物体上画一条带箭头的线段，表 示物体在这个方向上所受的力。,小结,当堂掌握 1、下列不会影响力的作用效果的是（ ）,A、力的单位 B、力的大小 C、力的方向 D、力的作用点

4、,2、小明用力向上提水时，他对水桶施加了一个提力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么这两个力的三要素（ ）,A、完全相同 B、大小、方向相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同,A,C,3、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的_ 能影响力的作用效果。,方向,4、如图1所示，用扳手拧螺母时,若用同样大的力在A点或B点拧，在_ _ _点更容易拧一些，这表明力的作用效果与力的_有关。,B,作用点,2. 如图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生 A、B、C、D 四种形变，F1=F2=F3F4，则 （1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_和_。 （2

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