中小学控辍保学自查报告-控辍保学自查报告

1、中小学控辍保学自查报告:控辍保学自查报告中小学控辍保学自查报告1基本情况我校现有在校生158人，7年级43人，8年级58人，9年级57人，其中女生74人，男生84人，xx年xx年xx上学期停学0人，停学率0%。2工作回顾我校的控辍保学工作，根据市、县有关文件精神，并结合我校的实际情况，全面推动素质教育，巩固提高普9成绩，采取了扎实有效的措施，获得了显著的成绩，停学率为0%。3主要措施随着办学条件明显改良，学校办学质量不断提高。特别是现在各级领导高度重视，把它纳入主要日程，放在突出的位置上，在全乡范围内构成了党以重教为先、政以兴教为本的社会风尚。在看到成绩的同时，我们也要重视存在的问题，过去的几

2、年，由于多方面的缘由，停学的现象时有产生，并呈上升趋势，是1个老大难的问题。为了认真妥善解决这个问题，依照上级要求，我们首先弄调查研究，摸清情况，做到了心中有数。1致认为：停学生过量必定会影响教育质量的提高，制约教育事业的发展，必定会动摇人民大众对教育的依赖，致使更多的学生停学，从长远看也会影响全乡的建设和发展。为此，我们把巩固普9成果作为教育工作的重中之重，在调查研究的基础上，肯定了当前和今后1个时期停学工作的思路，这就是：政府加大投入，提高办学范围和效益，满足人民大众对教育的需求;学校加强管理，提高教学质量和水平，建立1切为了学生的思想;依法控辍，以防为主，加大宣扬力度;全社会关心支持教育

3、事业，广泛展开扶贫助学活动，让每孩子都读完9年，全乡上下紧密配合，各负其责，实行综合治理，切实保障学生进得来、留得住、学得好。在控辍工作中，我们加强组织领导，采取了以下几项措施：建立组织成立了以校长为成员的控辍工作领导小组，同时，学校成立了相应的组织，进1步完善了各负其责、分级管理的领导体制。肯定了控辍目标责任制，学校与班主任教师分别签订了控辍保学责任书，使控辍保学目标明确，责任落实，建立了控辍保学督导评估机制，由校领导小组对控辍保学工作进行督导与评估，并把评估结果纳入政绩考核当中。加大依法控辍力度学校大力加强义务教育法、未成年人保护法的宣扬，为控辍保学工作营建良好的社会氛围。明确管理控辍的责

4、任1、依照上级要求，结合我校的实际情况，以班为单位统1学籍，统1学生学籍卡，规范学生转入转出手续。2、采取不同措施抓好学困生、偏差生、贫困生的控辍工作，积极发挥广大fanen1518教师控辍保学工作主力军的作用，展开帮教对子、手拉手、家庭访问、心理辅导等助学活动，提高学生的自信心，使1部份学生重新走进课堂。3、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和赏罚，做到责有攸归，义不容辞。为把控辍保学这项长时间性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校前后制定出台了1系列与之相干的规章制度和实行方案：报告制度。学校停学月报表。家访登记制度。家长通知书制度。学籍管理制度。领导包年级、教师包班制度等

5、。以上各项制度便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好停学学生和家长的工作，提供准确信息，避免出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为1项重要内容。与年终的评优、升级、奖金等挂钩，奖优罚劣。结合展开无停学班、控辍先进教师活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣扬典型经验或批评、总结经验教训、分清良莠。深化课改控辍空间以新课程改革为契机，大力加强教师职业道德与职业技能教育，转变教育教学观念，体现以人为本的教育教学理念，提倡师爱，忘我的爱，教师要以博大的爱去感染和熏陶学生，让学生充分感遭到在学校的温暖与关爱。增加扶贫控辍范围1、加强了学校收费管理，切实减轻贫困家庭的负担。2、领导带领同志到部份贫困学生家中现场办公，当场解决贫困生就学问题。回顾我校控辍保学的工作，我们虽然采取了有效的措施，获得了1定的成绩，但我校未来的控辍保学情况依然严峻，依然充满着巨大的挑战。在今后的工作中，我校还会加大力