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文档简介

1、方程式的意义是，(1)比x多50牙齿，(2)两个x的总和，(3)比b少5，(x 50，x x x，2x，b-5，学习目标输入2，方程式在简单的案例中用于表示对等关系。3、情感方程式与现实生活之间的联系。天平，天平认知，天平平衡，继续，平衡，平衡，100x，100x，100g，100x200，哪一个较重50g，100g 100x，1，所有方程式都是方程式。()，2，方程都是方程。()、三、几个茄子方程，在组内交流。方程式和方程式之间的关系可以用下图表示。方程式必须是方程式。但是方程式不一定是方程式。早在3600多年前，埃及人就会用方程解决数学问题。我国古代大约2000年前完成的第九章算术记录了用

2、方程式集解决实际问题的史料。直到300年前，法国数学家笛卡尔首次提倡用x，y，z等字母表示未知数，形成了现在的方程。试一试。练习：以下哪个表达式是？什么不是方程式？35-=12()0.49=7()y24()35 65=100()5 32=47()-14 72()28 16 14()9b- 3，(1) 6x=78 (2) 36=42，不，方程式必须是方程式，但方程式不一定是方程式。看图列出方程。，x，73，166，x元，x元，x元，186元，3x=186，使用方程式表示以下数量关系：(1)x加35等于91。(2)x的3倍是57。(3)x减3的差为6。(4)7.8除以x等于1.3牙齿。1，杨老师买了一把铅笔x，各买了0.6元。一共花了3元。2，梁老师乘电动车去林区，每分钟走1.2公里，使用了x分钟。从双江到林口30公里。3，杨虎坤写了x字，刘朝学写了y字，两人都写了48字。0.6 x=3，1.2 x=30，x y=48，(1)包含未知数的方程式为方程式() (

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