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10.2不等式的性质，义务教育教科书(河北版)7年级数学下卷，古代我们的祖先知道了连翘的工作原理，根据牙齿原理设计了简单的机器，用于生活实践。引入方案后，将根据“3，5 2 3，5-2 3-2 (2)-13，-1 2 3 2，-1-3 3 3-3上方的规则填充空白，以确保：不等式两边的数字相同(正或，).ab，acbc，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(3) 62，65 25，不等式的两边乘以相同的负数，不等式的方向_ _ _ _ _、变化、不等式的基本特性2:不等式的两边乘以相同的_ _ _ _、不等式的方向_、不等式的基本特性3:不等式的两边乘以相同的_ _ _ _ _、不等式的基本特性，如果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的话

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