数学四年级下册第4单元《多边形的认识》单元测试卷2

1、数学四年级第二卷第四单元第多边形的认识单元试卷2名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。同学们，经过一段时间的学习，你们一定进步很大。让我们测试一下自己！首先，选择题1.在一张纸上画两条直线，这样可以()A.交集B.垂直的C.平行D.相交还是平行2.将矩形拉成平行四边形，这是正确的()。A.边缘的长度不变，角度的大小也改变B.边的长度和角度的大小没有改变C.边的长度和角度的大小已经改变3.根据标记可以折叠成矩形的导线是()。A.B.C.4.下图中两个三角形的()相等。A.底部B.高的C.面积5.下图

2、中不是四边形的是()。A.B.C.D.6.以下说法是错误的()。A.正方形的两个相邻边互相垂直B.两条直线相互平行，它们之间的距离处处相等C.平行四边形是一种特殊的矩形7.长方形的长度不变，宽度增加3厘米，周长增加()厘米。A.3B.6C.128.在下面的四边形中，()是平行四边形。A.B.C.9.如图所示，如果以正方形的边作为直径在正方形中形成一个半圆，则圆中阴影区域与正方形区域的比率为()。A.1:2B.1:3C.2:3D.1:610.制作一个新的正方形至少需要()个相同的正方形。A.4B.9C.8D.16第二，填空11.填写表格。矩形平方长的广泛的周长边长周长9分米5分米40米15米80

3、米7厘米12.用三根3厘米、4厘米和5厘米长的小棍子组成一个三角形。13.一根电线可以被包裹成边长为12厘米的正方形。如果它被包围成一个等边三角形，则该等边三角形的边长为(_ _ _ _ _ _ _)厘米。14.矩形有(_ _ _ _ _ _ _)条边和相对的(_ _ _ _ _ _ _)。正方形有(_ _ _ _ _ _ _)条边，所有四条边都是(_ _ _ _ _ _ _)。15.如下图所示，将平行四边形切割成三角形和梯形。如果平行四边形的高度为5厘米，三角形的面积为(_)cm2，梯形的面积为(_ _ _ _)cm2。16.通常，矩形的长边称为()，短边称为()。正方形每边的长度称为()，

4、请填写下图。17.填好它。缺少()个。18.众所周知，平行四边形的一组相邻边分别是3厘米和5厘米，这个平行四边形的周长是_ _ _ _ _。三.真假问题19.平行四边形必须是矩形.(对或错)20.梯形的高度不变。如果上底部增加2厘米，下底部减少2厘米，面积保持不变。(_)21.两个矩形当然可以组成一个正方形。(_ _ _ _ _ _)22.用放大镜看锐角。它仍然是一个锐角。_ _ _ _ _ _ _ _23.正方形是一种特殊的平行四边形.第四，回答问题24.有九个相同的长方形，它们的长度和宽度不相等。由这九个小矩形组成的大矩形(如图所示)的周长是58厘米，所以小矩形的周长是厘米。25.找出平行四边形的周长。26.按要求完成。(1)用你喜欢的颜色画出你认为是四边形的图形。(2)在上图中，矩形有_ _ _ _ _ _，正方形有_ _ _ _，平行四边形有_ _ _ _。第五，绘图问题27.(下面每