数学六年级下册第六单元《正比例和反比例》过关检测卷

1、数学六年级下册第六单元正比例和反比例过关检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 已知AB=K，那么A和B（ ）A成反比例B成正比例C不成比例D无法确定2 . 正方体的一个面的面积和它的表面积（ ）A成正比例B成反比例C不成比例D无选项3 . （2012?黔东南州模拟）在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积成（ ）A反比例B正比例C不成比例4 . 圆的周长与下面哪种量成正比例关系（ ）A圆的面积B圆的半径C圆周率D圆的直径5 . 表示x和y成正比例关系的式子是（ ）。Axy5By5xC0Dxy356 . （2007?南

2、通模拟）倒一杯开水，1小时后水温40，2小时后水温20经过时间与水温（ ）A成正比例B成反比例C不成比例二、填空题7 . 如果3a=5b，那么a：b=：，a和b成比例8 . 填空。ab=c，当c一定时a和b_；当a一定时b和c_；当b一定时a和c_。A成正比例B成反比例9 . 乘法算式中，一个因数一定，积和另一个因数成比例10 . 三角形的面积一定，底与高成比例关系圆锥的底面积一定，体积与高成比例关系11 . x和y成比例关系其中的两组数相对应的值如下表：X1020Y4a如果a=8，x和y成比例；如果a=2，x和y成比例12 . 一种圆珠笔，枝数与总价如下表.数量（枝）123456总价（元）1

3、.63.24.86.48.09.6（1）表中相关联的两种量是_和_；（2）数量在扩大，总价也_，数量在缩小，总价也_，它们扩大或缩小的规律是：数量和总价中相对应的两个数的比值是_的，也就是_一定（3）在总价、数量、单价三者之间存在着下面的数量关系：=单价(一定)，这就是单价一定，数量与总价成_比例13 . （1）用同一种规格的地砖铺地，每块砖的大小和需要的数量成_比例（2）拿一定的钱买笔记本，每本的价钱和可以买的本数成_比例（3）把一段铁丝截成同样长的小段，每段的长度和段数成_比例14 . 在一幅比例尺是13000000地图上量得甲、乙两地之间的距离是4.2cm，甲、乙两地之间的实际距离是_千

4、米。三、判断题15 . 一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。（_）16 . 比的后项一定时，比的前项与比值成反比例。（_）17 . 圆周长的计算公式C2r，其中的C和r成反比例关系。 （_）18 . 如果x和y成正比例，那么当x扩大时，y也随着扩大。（_）19 . 在同一个五年期内，存入银行的钱数与到期后得到的钱数成正比例A（_）四、计算题20 . 计算（能简算的要简算）。（1）40%（）（）五、解答题21 . 小明在方格纸上画了5个面积都是12cm2的平行四边形。（1）填一填。平行四边形ABCDE底/cm高/cm（2）这些平行四边形的底与高成反比例吗?为什么?22 . 小红读一本故事书，6天读了72页，照这样计算，她又读了15天，她又读了多少页？（用两种方法解答）23 . 下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。（1）看图填写下表。图上距离/厘米123456实际距离/米（2）根据上面的图像，你能说出这幅地图的比例尺是多少吗？图上距离与实际距离成什么比例？（3）在这幅地图上，量得甲、乙两地的图上距离是13厘米，那么甲、乙两地的实际距离是多少米？24 . 在同一时间、同一地点测得的不同树的高度与影长如下表：树高/m12578影长/m0.61.234.24.8（1）在下边描出树高和对应影长的点，然后把它们连起来，图象有