学会保护自己 课件

1、第五课第二步学会保护自己知识目标：了解家庭保护、学校保护和社会保护的基本内容，掌握自我保护的方法或技巧。情感、态度和价值目标：在了解青少年合法权益受法律保护的基础上，增强自我保护意识，学会自我保护，促进青少年健康成长。教学目标，如何增强自我保护意识，学会保护自己？防止暴力的基本方法是什么？家庭保护、学校保护和社会保护的基本内容是什么？自学小贴士，想想看，当我们的合法权益受到侵犯时，我们可以用什么方法或技巧来保护自己？第二章家庭保护第十条禁止对未成年人的家庭暴力、虐待和遗弃未成年人、杀婴和其他杀婴行为，禁止歧视未成年女性和残疾未成年人。第十一条父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、饮酒、

2、流浪、沉迷网络、赌博、吸毒、卖淫等行为。第十六条父母因外出工作或者其他原因不能履行对未成年人的监护职责的，应当委托其他有监护能力的成年人照顾。第三章学校保护第十八条学校应当尊重未成年学生接受教育、关心和爱护学生的权利，耐心教育和帮助有品行障碍和学习困难的学生，不得歧视他们，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，并采取措施保证未成年人的人身安全。学校、幼儿园、托儿所不得在校舍和其他危及未成年人人身安全和健康的设施、场所开展教育教学活动。学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人健康成

3、长，防止人身安全事故。第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第二十三条教育行政部门、学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染病、食物中毒、意外伤害等突发事件的应急预案，配备相应设施，开展必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。第二十四条学校对未成年学生在校或校外组织的活动，应及时抢救，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。第四章社会保护第二十八条各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，采取措施保障经济困难的未成年人、残疾人和流动人口接受义务教育。第三十三条国家采取措施，防止未成年人沉迷于互联网

4、。国家鼓励研发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广防止未成年人沉迷网络的新技术。第三十四条禁止任何组织或者个人制作、出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等对未成年人有害的图书、报刊、音像制品、电子出版物和网络信息。第三十六条商业歌舞娱乐场所、互联网服务营业场所和其他不适合未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置禁止未成年人进入的标志；如果难以确定他是否已经成年，应要求他出示身份证件。第四十条学校、幼儿园、托儿所和公共场所应当优先救助未成年人。第四十二条公安机关应当采取有效措施，依法维护校园公共安全和交通秩序，预防和制止侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。第四十九条未成年人的合法权益受到侵害时，被侵害人、其监护人或者其他组织和个人有权向有关部门投诉，有关部门应当依法及时处理。活动平台，拒绝暴力，健康成长。你曾经被暴力袭击过吗？-.当你遭受暴力时你会做什么？-.3.在你的家庭或学校里有可能导致暴力的因素吗？-.巩固练习，分析问题(只判断不给出理由)。虽然家庭是青少年最安全、最温暖的避风港，但只要有家庭的保护，青少年就能健康成长。观察和思考问题一名中学生的军队衣着光鲜，花钱大方，被同学们视为“小财主”。不久，在学校门