课题3 二氧化碳和一氧化碳

1、课题3二氧化碳和一氧化碳,第一课时,黑河市第三中学 张立敏,在意大利某地有个奇怪的山洞，人走过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。,小故事：屠狗洞的秘密,一、二氧化碳,如图是制取二氧化碳的装置：,出示一瓶二氧化碳，观察二氧化碳的颜色、状态、并用扇闻法闻其气味？,1、二氧化碳的性质,探究二氧化碳的性质,探究目的：,实验内容：,图6-14倾倒二氧化碳,图6-15二氧化碳溶解性实验,1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。 2、探究二氧化碳是否支持燃烧。 3、探究二氧化碳是否溶于水。,探究实验1、倾倒二氧化碳的实验,1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性

2、质？ 2、为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？ 3、据此试验得出二氧化碳有哪些性质？,探索问题,总结,这个实验可以说明二氧化碳的两点性质：,第一、既不能燃烧，也不支持燃烧；-化学性质,第二、密度比空气的大。 -物理性质,二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。,探究实验2、二氧化碳是否溶于水,探究实验3、二氧化碳溶于水的过程中， 有没有与水反应?,（）喷稀醋酸,（）喷水,（）直接放入二氧化碳中,（）喷水后放入二氧化碳中,背景知识：酸能使紫色石蕊溶液变红, 向小花上喷稀醋酸, 向小花上喷水,结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶液能使紫色纸花变红色。, 直接放入二氧化碳, 向二氧化碳中放入喷

3、水后的小花,将第四朵花取出在阳光下照射一段时间或烘干,与水反应,CO2 H2O H2CO3,现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。,碳酸很不稳定，容易分解,H2CO3 H2O CO2,现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。,补充实验：,1、向装有紫色石蕊的试管中通入制取的二氧化碳气体，观察实验现象？,2、将上述试管中的液体加热，观察试验现象？,与石灰水反应,现象：澄清的石灰水变浑浊。,CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 碳酸钙,探究实验4、向装有二氧化碳的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，观察现象?,二、 CO2对生活和环境的影响,CO2

4、,（1） CO2在生活和生产的用途,（2） CO2对环境的影响（温室效应）,a、两极冰川融化，海平面上升淹没沿海城市。 b 、土地沙漠化，造成农业减产,温室效应的定义及产生温室效应的气体？,防治措施,危害,a、 减少使用煤、石油、天然气等化石燃料b 、更多利用太阳能、风能、地热能等清洁能源 c 、大力植树造林，严禁乱砍滥伐,在了解了二氧化碳的性质和用途后你能不能更具体的解释一下本课前讲的屠狗洞的秘密呢？,在意大利某地有个奇怪的山洞，人走过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就晕倒了；当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了，这是为什么呢？,一方面二氧化碳气体的密度是比空气的大，另一方面，二氧化碳气体不能支持呼吸，,CO2的性质 通常情况下，无色无味的气体，密度比空气大，易溶于水。 不燃烧，不支持燃烧。 能与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，受热易分解 能使澄清石灰水变浑浊 能参与光合作用,CO2的用途 灭火 光合作用 化