数学五年级上册第三单元《倍数与因数》单元测试卷(一)_第1页
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文档简介

1、数学5年级上册第3单元倍数与因数单元试卷(1)名称:_ _类3360 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类3360学生们,学习一段时间后,你一定会进步很多。我们好好检查一下自己吧!一、选择题1.把24分解成两个小数的总和形式,分解法是()种。A.2B.3C.42.以下选项中的一个无效:()A.如果整数a是整数b的倍数,则b是a的系数B.总数至少有三个元素C.正整数中除2外的所有偶数都是和数D.正整数中,除小数外,所有东西都是和数3.红色用奇数乘以2,乘积不能是。A.偶数B.奇数C.合数4.以下几个中,()既不是小数也不是求和。A.2B.1C.395.如果

2、a是自然数,则可以用()表示偶数。A.a-1B.a2C.2a6.27的最大元素为()。A.27B.9C.3D.17.以下3位数字组成的3位数字必须除以3。()A.1,5,7B.6,3,lC.2、5、8二、填空8.最小小数和最小合数的最小公倍数是。9.24的元素为(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),50内6的倍数为(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)10.89、121、132、480、157、783至3的倍数为。11.将10个完全相同的数字短语(每个球上显示1-10次)放在不透明的箱子里。其中任意摸一个球,摸号码的可能

3、性很大(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。(填充小数或并集)12.两位数、十位数的数字和位数的数字是并集,两位牙齿中最大的数字是(_ _ _ _ _ _ _ _ _),最小的数字是(_ _ _ _ _ _ _)。13.30内9的倍数从小到大:14.17的最小倍数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个元素。15.数字的最小倍数为9,牙齿数字为(_ _ _),牙齿数字的3倍为:(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.15的元素有18内5的倍数。17.如果是两位数的“3”牙齿2的倍数,如果是3的倍数,内的数字是或。两位数的“7”牙齿

4、2的倍数是5的倍数,内的数字是。三、判断问题18.3的倍数,最多两位为96(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.如果a=7b(a,b都不是0牙齿),则a是b的倍数,b是a的约数.(判断真假)20.数字是9的倍数。不一定是3的倍数。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)21.如果把天然手铐除以自然数,那么商人为8,那么甲数必须是乙数的倍数。22.任意两个小数的乘积必须是偶数。(_ _ _ _ _ _ _ _)23.两个奇数的和必须是偶数。(_ _ _ _ _ _ _ _)24.n牙齿自然数的话,2n 2必须是偶数。()25.182=9,我们说18牙齿倍数,2是系数.

5、第四,解决问题26.一筐苹果有30个,每次都要求拿同样的数,最后没有剩下的了。(不能一次全部拿走)怎么拿?有多少茄子方法?27.一蟑螂转:在下表中,先用“”圈出2的倍数,然后用“”圈出3的倍数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940圆圈“”和圆圈“”的数字都是倍数。28.把30个羽毛球放在同一个纸盒里。每个箱子的数量相同,正好。(每箱10个以下,少于2个)还有多少茄子其他方法?29.写一点,分一点。(1)24的约数如下:(2)根据所学的知识,把牙齿数字分类,说出你的分类理由。第一:你被分成了类。原因是第二:你也可以分成类。原因是30.写下70的所有元素,找出其中的小数。31.查找满足条件的a,b的值(a,b共4位)。32.我们知道每个自然数都有元素。对于自然数A,小于A的正系数称为A的真系数。例如,10的静态系数为1、2、5、10。其中1,2,5是10的振幅系数。自然数A的所有真因子的总和除以A,那份就叫做A的“完美指标”。例如,10的“完美指标”为(125) 10=。自然数的“完美指标”越接近1,我们就说牙齿数是“完美”。例如,8的“完美指标”说(1 2 4)8=,10的“完美指标”接近1,因此比8牙齿10更完美。(1)请分别计算5、6、9的“完美

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