三物质进出细胞的方式

1、第三节物质跨膜运输的方式,第4章 细胞的物质输入和输出,编号：生物组-05,举例说明物质进出细胞的类型、特点及过程 说出被动运输与主动运输的异同点 掌握正确解读坐标图表数据方法 培养学习生物兴趣和探究精神,教学目标,生物膜（流动镶嵌模型）,水和气体分子 离子 脂溶性物质 较大分子 大分子,这些物质进出细胞膜是如何跨膜运输的？,小小思考题,主 动 运 输,协 助 扩 散,自 由 扩 散,一、生物小分子的跨膜运输类型,被 动 运 输,自由扩散（free diffusion）,细胞外,细胞内,小分子物质,细胞膜,特点：从高浓度到低浓度 如：水、氧气、二氧化碳、 甘油、乙醇等,问题探讨,氧气、氮气 二

2、氧化碳、苯,水、甘油、 乙醇,氨基酸 葡萄糖 核苷酸,人工合成的,葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是葡萄糖能穿过细胞膜进入红细胞。 ？ 对此现象，如果你是科学家，你会作出怎样的解释或推测？,氢离子，钠离子、 钾离子，钙离子、 氯离子，镁离子、 碳酸氢根,磷脂双分子层,资料：葡萄糖是人体主要的能源物质。红细胞中的葡萄糖来自血浆。无论是饭后还是饥饿早期，血浆中的葡萄糖浓度都高于红细胞中葡萄糖的浓度，使葡萄糖能顺利的运输，否则不能进入红细胞。,请分析： 血液中的葡萄糖进入红细胞，是顺浓度梯度（从高浓度低浓度）还是逆浓度梯度（从低浓度高浓度）？,葡萄糖,葡萄糖,葡萄糖,葡萄糖,协助扩散（facili

3、tated diffusion）,细胞外,细胞内,细胞膜,载体蛋白,特点： 从高浓度到低浓度； 需要载体蛋白的协助； 如：葡萄糖进入红细胞。,自由扩散和协助扩散示意图,自由扩散与协助扩散有什么异同？,被动运输异同点 不同：协助扩散需要载体蛋白的协助 相同：物质顺浓度梯度扩散进出细胞 统称为被动运输。,主动运输与被动运输有什么区别 ，让我们一起来寻找答案！,主动运输（active transport）,细胞外,细胞内,细胞膜,ATP,ATP,ADP+PI,ADP+PI,主动运输,特点： 从低浓度到高浓度； 需要载体蛋白的协助； 需要能量（ATP)。 如：Na+ 、K+、Ca2+、Mg2+ 等离子

4、通过细胞膜；葡萄糖、 氨基酸通过小肠上皮细胞。,丽藻细胞液与其生活的池水中多种离子的浓度比,请分析： （1）以K+为例，细胞液中K+浓度高还是池水中K+的浓度高？ （2） K+是顺浓度梯度还是逆浓度梯度进入丽藻细胞？,资料1：,细胞液,逆浓度梯度,主动运输具有重要的意义： 细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。,小分子物质跨膜运输三种方式的比较,不需要,需要,需要,不消耗,不消耗,消耗,水、气体和甘油苯、乙醇、乙二醇等脂溶性物质,血浆中葡萄糖 进入红细胞,大多数离子出入细胞，如K+进入红细胞 Na+

5、出红细胞,有哪些物质进/出细胞是被动运输？,有哪些物质进/出细胞是主动运输？,小游戏 分组 讲台演示,模拟 自由扩散 协助扩散 主动运输,拓展探究1、物质进行自由扩散的动力是什么？ 2、影响协助扩散的因素是什么？ 3、影响主动运输的因素是什么？,膜内外物质的浓度差,膜内外物质的浓度差 膜上载体蛋白的数量,膜上载体蛋白的数量 能量的供应,自由扩散,协助扩散,主动运输,载体有专一性和数量是有限的,浓度差,运输速率,耗氧量（ATP）,运输速率,因此，在协助扩散和主动运输中，具有“饱和效应”,图表解读,根据前面的思考讨论解读以下图表，说出他们分别代表哪种跨膜运输方式？,二、生物大分子的跨膜运输方式,外

6、排作用 胞吐,内吞作用 胞吞,如：分泌蛋白的分泌过程。,如： 白细胞对细菌、异物和细胞碎片等的吞噬；人体小肠上皮细胞摄取蛋白质等。,注意：都需要消耗能量,胞吞胞吐的模拟实验,1.能否用物理模型更直观的说明胞吞/胞吐的 现象？ 2.什么物质可以模拟细胞膜？ 3.什么物质可以模拟生物大分子？,花生油,牛奶,思考,胞吞胞吐的模拟实验,2.设计实验步骤， 模拟胞吞胞吐 将清水导入杯子中，食用油也倒入杯子中少许 然后将纯奶吸入注射器，缓慢将纯奶注射进入 清水中，会观察到类似于胞吞胞吐现象。 3.观察现象并记录实验结果,1.材料用具：每组一个装有清水的杯子，一个 装有食用油的杯子，一个装有纯奶的杯子, 一个注射器.,4.得出结论,总结,请完成下面概念图,水、离子、小分 子的运输方式,被动运输,主动运输,自由扩散,协助扩散,消耗能量,能力提升,右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息，结合本章所学知识，回答问题。 1、哪种离子通过主动运输进入细胞？,2、哪种离子通过主动运输 排出细胞？ 3、你是如何做出以上判断的？,K+ Mg2+,Na+Cl-,主动运输，物质逆浓度进行,被动运