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1、乘法结合律,1,PPT学习交流,绿色圃中小学教育网,(一)明确问题,求: 一共要浇多少桶水?,一、学习例6,2,PPT学习交流,(二)读题、看图,获取已知条件,问题:从图中你获取了哪些已知条件?,、一共25个小组,、每组种5棵树,、每棵树浇2桶水,3,PPT学习交流,绿色圃中小学教育网,(三)解决问题,问题: 1. 一共要浇多少桶水?,2. 你能用不同的方法解决这个问题吗?,4,PPT学习交流,你能根据方法一列式并解答吗?,(255)2,1252,250(桶),先求一共要种树的棵树,再求一共要浇水的桶数。,方法一:,5,PPT学习交流,先求每组浇水的桶数,再求一共要浇水的桶数。,你能根据方法一
2、列式解答吗?,25(52),2510,250(桶),答:一共要浇250桶水。,方法二:,6,PPT学习交流,二、对比算式,探究规律,(255)2 =125 2 =250,25(52) =25 10 =250,1、请你认真观察,找一找这两个算式有什么相同点?,两个算式的因数相同,2、那哪里不同呢?,运算顺序不同,积相同,7,PPT学习交流,(255)2 =125 2 =250,25(52) =25 10 =250,(255)2 = 25(52),先把前两个数相乘,再和第三个数相乘。,先把后两个数相乘,再和第一个数相乘。,积不变,8,PPT学习交流,三、验证规律,得出结论,(92)3,=183,=
3、54,9(23),=96,=54,(92)3 = 9(23),(4925)4,49(254),=12254,=4900,=49100,=4900,(4925)4 = 49(254),1、你能再举出几个这样的例子吗?,9,PPT学习交流,2、通过上面的例子,你能得出什么结论?,三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。,这叫做乘法结合律。,3、你能用字母表示乘法结合律吗?,(ab)c=a(bc),10,PPT学习交流,四、归纳总结,1、什么是乘法结合律?,2、还记得怎么用字母表示乘法结合律吗?,三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。,(ab)c=a(bc
4、),11,PPT学习交流,学了这么多 来练练吧!,12,PPT学习交流,一、填空,1、17x25x4 = x( x ) 2、25x9x4 = x ( x ) 3、65x25x4 = 65x( x4) 4、3x8x9x5 = (3x9)x( x ),17,25,4,25,9,4,25,8,5,13,PPT学习交流,二、在O里填上“、或=”。,18x2x5 18x(2x5) 30 x32 6x33x5 31x40 30 x(5x8) 125x48 8x6x125,=,=,14,PPT学习交流,1. 根据乘法运算定律,填上适当的数。,123232 10875 306730( 6 ) 125(840)
5、( ),课本25页“做一做”,12,108,75,7,125,8,40,15,PPT学习交流,练习七,1、口算 125 = 352 = 1258 = 452 = 165 = 245 = 254 = 258 =,16,PPT学习交流,2、 根据乘法运算定律,在 里填上适当的数。,151616 2574 7 (6025) 60( 8) 125(8 )(125 )14 3485(34)( ),15,25,4,8,25,14,8,8,5,17,PPT学习交流,3、,这个游泳池长50m。他每次游多少米?,问题:(1)根据题意,请你列式解答,并思考怎样计算比较简便。,(2)可以怎样算?,方法: (507)2 3502 700(m),方法: (502)7 1007 7
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