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文档简介
游戏规则的公平性,你认为这样的方法公平吗？为什么？,实验要求,历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表,小结,玩游戏,1.全班分四个队，红队，黄队，蓝队，绿队,2.每队按每次掷出的骰子走，哪队先走到终点（不退回的），哪队赢，,3.走到插红旗的地方就有一道机会题，如果答对就可前进一步,规则,转到了什么颜色呢？,转到了什么颜色呢？,转到了什么颜色呢？,口袋里有3个绿球和4个红球（形状和大小相同）。任意摸一个球，摸到什么颜色的球可能性大？,机会题,怎样放才能使摸到两种颜色的球是可能性相等呢？,小庄和小明玩抛骰子游戏，当骰子朝上的数大于3时，小庄赢；小于3时，小明赢，等于三时，不计输赢。这个游戏公平吗？,机会题,怎样让这个游戏公平呢？,机会题,小娟和小军玩摸球游戏，每次任意摸一个球，摸后放回，每人摸20次，摸到红球小娟得1分，摸到黄球小军得1分，摸到蓝球两人都不得分，你认为在哪个口袋里摸球是公平的？,小刚抛一枚硬币，前9次都是正面朝上，他认为第十次一定会是反面朝上，你认为对吗？为什么？,机会题,机会题,你能设计一个公平的游戏吗？请你说一说,机会题,三张卡片上分别写着3、5、6，任意抽两张，如果摆出的两张是单数老师赢，摆出的是双数你
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