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文档简介

1、雨,朝天区陈家乡小学校 郭小林,读一读,笨拙 左右 新鲜 谢落 尤其 吩咐 帮忙 拣选 糕饼 都是 仔细 姿态 即时 沉浸,阅读要求,1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、与同桌交流:你读懂了什么。,品桂(清)张云敖 西湖八月足清游, 何处香通鼻观幽? 满觉陇旁金粟遍, 天风吹堕万山秋。,桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,这句话写出了桂花的香。一个“浸”字形象的写了桂花的香气,桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫。桂花永远香在人们的心里。,故乡的桂花除了“香”和“美”,还有什么令作者魂牵梦绕的?,这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱

2、桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”,桂花雨 细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。, 可是母亲说:“这里到桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” A.事实上,是不是向母亲说的这样呢?从课文中找答案。 B.那母亲为什么这样说呢?,A.从香气上看,是没有区别的,甚至小山上 因为数多,香气会显得更浓郁。,B.母亲每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花。它已是母亲生活乃至生命的一部分,还会有什么可以替代它呢?两地的桂花没有区别,但因为母亲用感情去体味它们,所以感觉自然不一样。,小练笔,读了课文,我也想起了一些难忘的人和事。 听到( ),我总会想起 ( )

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