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文档简介
1、中 华 巨 龙,湘教版 六年级 语文 上册 第一单元,执教人杨俊清,齐唱国歌,中 华 巨 龙,长城是我国古代劳动人民创造的奇迹，因长度 逾万里，故又称作“万里长城”。自秦朝开始，修筑 长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇使用了近 百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20,当时没 有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又 是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想象，没有大量的人 群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。,万里长城,春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入 侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的 长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起山 海关，西至嘉峪关。明长城的总长度为8851.8
2、千 米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天 然险长度为2592.2千米。,万里长城,认读生字,垛 御 匈 奴 瞭,du y xin n lio,雄伟壮观 气势磅礴 盘旋 绵延 屏障 咽喉要地 甘苦同尝 荣辱与共 英爽 斗志昂扬 矗立 艰难险阻,词语积累,朗读课文,选择自己喜欢的段落正确、流利地朗读。,（1）课文介绍了长城哪能些方面的内容？ （2）为什么说长城是“我们伟大民族的象征”？ （3）课文哪部份给你留下了深刻的印象？,自读提示,介绍了长城的雄伟壮观、长城的发展历史、 长城的巨大作用、人们由长城产生的联想等方 面的内容。,（1）课文介绍了长城哪些方面的内容？,因为长城雄伟壮观、气
3、势磅礴、历史悠久、 作用巨大。千百年来，这条巨龙与中华民族甘 苦同尝、荣辱与共。它集民族之精华，凝九州 之国魂；挟昆仑之神威，扬黄河之浩气。它 虽历尽坎坷，饱受风霜，但雄姿英爽，斗志昂 扬，是中华民族的骄傲。,（2）为什么说长城是“我们伟大民族的象征”？,（3）课文哪些部分给你留下了深刻的印象？,作者把“长城”比做“巨龙”,把“城垛”比做“巨龙身上的背鳍”,把“城砖”比做“巨龙的鳞片”,把“烽火台”比做“巨龙的利爪”,把“长城”比做“巨龙” 把“城垛”比做“巨龙身上的背鳍” 把“城砖”比做“巨龙的鳞片” 把“烽火台”比做“巨龙的利爪”,本文介绍了长城雄伟壮观的特点、悠久的历 史、巨大的作用以及人们由长城产生的联想等方 面的内容，是为了表达作者怎样的思想感情？,对长城的喜
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